音乐在影视片中的作用解析范文

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以影片《放牛班的春天》为例，音乐在这部影片中凸显着仁爱与成长的主旨。片中，写实性音乐与写意性音乐贯穿始终，琴瑟相合。写实性音乐如孩子们排练合唱时的歌声、开篇主人公指挥的乐团音乐，写意性音乐如片中的背景音乐。影片中的音乐引领着伴随着陪衬着润化着自始至终的叙事，使得影片中的叙事感情饱满形象、情真意切、如诗如画。影片开头有这样一个代表性情节，钢琴伴奏美妙的音乐，孩子们深情唱起:“风中飞舞的风筝，请你别停下，飞向大海，飘向空中，孩子们在望着你呐，在那暴风雨中，你高扬着翅膀，别忘了飞回我身旁……”画面中看到的是莫杭治和佩皮诺两双凝望窗外渴求自由翱翔的眼睛，马修的旁白也在这时响起:“我感到孩子们对自由的渴望，在最遥远的天边建筑自己的小屋……”这个时候，影片中的音乐与画面水乳交融地将剧情的主旨表现得鲜明淋漓。展现了音乐对人性的展示、感化、启迪作用，这部影片的音乐也因此被赞颂为洋溢人性美的代表作。再如电视剧《红楼梦》的音乐配置主要是由一首序曲和十二首插曲构成的，一派哀婉、深沉、混绵、抒情的特色，一曲《葬花吟》如泣如诉地道出林黛玉的无限悲凉;一曲《红豆曲》唱出贾宝玉滴不尽相思泪水的无奈情愁;一曲《枉凝眉》入木三分地揭示了宝、黛爱情悲剧的缘由。音乐的特质让观众共鸣于曹雪芹先生笔下描摹的封建大家族的喜怒哀乐，共鸣于封建晚期气数将尽、大厦将倾、无力扭转的历史结局，油然而升腾起或荡气回肠、或哀婉欷歔、或嬉笑怒骂、或抚今追昔的种种情绪，真个是:曲动情肠，醉品红楼，如坠其境，不尽惆怅。

一、音乐是渲染影视片剧情的染料和色彩

染料是色彩的始作俑者，染料令人的视觉所感知到的世界五彩缤纷、姹紫嫣红起来，只要有审美所需，人们尽可通过对染料和色彩的妙用，来改变单调呆板乏味的一切。音乐在影视片中渲染剧情的作用犹若染料和色彩可对人的感官和心理所产生的影响作用一样，画龙点睛般升华了观众对剧情的品味，提升了影视片的艺术价值。再从哲人大家的观点看，古希腊美学家柏拉图认为:节奏和曲调会渗透到灵魂里去，音乐性格的善恶使听者的灵魂变得优美或丑恶。乐圣贝多芬断言:“音乐是比一切智慧及哲学还崇高的一种启示。”叔本华更是把音乐看作是惟一直接表现心魄的艺术:声音是音乐的本性，高亢或低沉，急促或舒缓，强烈或轻柔，都具有召唤心灵的感染力。

如果将影视片的音乐效果与画面效果并列起来分析，那么，音乐效果是建立在时间轴线上的，通过时间的延续转换成空间的感知，剧情的画面效果则是时间和空间的同步反映和描摹。可见，音乐效果弥补了画面效果的不足，在渲染影视片的剧情上可充当着染料和色彩的作用。可先从歌词渲染和升华剧情的效果看。电视剧《康熙王朝》中韩磊演唱的主题歌《向天再借五百年》气势恢宏豪放，词句气吞山河、铿锵作响，将康熙的帝王形象刻画得入木三分。其中最具代表性的是结尾处这样几句歌词:“我站在风口浪尖紧握住，日月旋转，愿烟火人间，安得太平美满?我真的还想再活五百年。”试想，不是一代明君帝王，有谁可发出这样的感叹!若不是歌词的浓缩和演绎，仅凭画面的演示，又怎样能将康熙的帝王情怀抒发得如此精致!电视剧《日出》的主题歌中:“播下了风花雪月，长出是爱恨情仇”，正迎合了撒什么种子开什么花的客观规律，词作者似乎比万方对父亲的理解更为深刻，简直是一语中的。再从乐曲渲染和升华剧情的效果看。音乐能与影片相映成趣，如影片《少林寺》的主题歌《牧羊曲》，这是一首赞美家乡的女声独唱，在歌唱家郑绪岚清纯甜美圆润风格的演绎下，格外惹人聆听，为男儿国的少林寺增添了一道亮丽的风景，正如同人类的生活环境中一定是五光十色的一般，少林寺尽管是闻名天下、位居深山的习武圣地，但也会有“日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，林间小溪水潺潺，坡上青青草”的另一番美景，将对少林寺美的赞颂从人的美好品格扩展到景的可品可赏，正如同“人杰地灵”的道理。

仔细品味影片《放牛班的春天》中的背景音乐，影片中所使用的音乐凸显不同的情景和不同性格的人物。蒙丹是个反面形象，是他教唆郭邦等孩子学坏，在他出现时，背景音乐充满邪恶之气。马修是个正面人物，当马修开导莫杭治的母亲并对其美丽贤淑的气质所钦佩、爱慕时，背景音乐轻柔、舒缓、浪漫，如马修此时的情感一样脉脉含情。当校长听说学校发生火灾的消息及在返校途中的伴奏音乐，节奏和力度厚重、紧促，似乎在告诫校长快快回校，孩子们处境危险。当马修把孩子们带出烟雾弥漫的火灾现场时，音乐转疾为舒到止，是表示险情已化解，孩子们已安全，音乐的变化调动着观众的心理变化，将剧情的变化一波三折地展现出来。其实，在观赏一部影视片的过程中，人们即使闭目倾听，也会得到对剧情的感知，这种感知即源于音乐元素。如乐器的音色中，小提琴音色纤柔，大提琴音色醇厚，双簧管音色雅翠，小号音色嘹亮，等等，作曲家十分讲究对音色的运用，在音乐制作过程中就像画家运用色彩一样的细腻，将影视片中配置的音乐设计得与剧情表现需要惟妙惟肖般的效果。

二、音乐是影视片剧情挥之不去的记忆之门

优秀的影视片的音乐为其赋予了不朽的生命，因为这部影视片的音乐不会衰老、不会被遗忘，它会如同地球引力一样，永远被喜爱它的旋律、喜爱它的韵味、喜爱它的意境、喜爱它的歌手的演绎风格的人们口口传唱、代代相承、历久弥新。影视片的剧情也会由于这部影片音乐的经典而被人们永久保存在记忆中，天长地久般熏陶和洗礼着人们的品格。《我的祖国》是影片《上甘岭》的主题歌，这首歌曲在国人中几乎人人都知、个个会唱，无论是在国家大剧院，在社区的活动室，还是在拼歌广场;不论是专业演员，是业余歌手，还是自娱自乐的老弱妇孺，到处都有对这首歌曲的传唱。因为这首歌曲的不老艺术魅力让人们永远不会忘记我国新中国成立初期摄制的反映抗美援朝战争的电影《上甘岭》的剧情。

《我的祖国》创作于1956年夏。词作者乔羽;曲作者刘炽;原唱为著名歌唱家郭兰英。这首歌最初定名为《一条大河》，后更名《我的祖国》。电影《上甘岭》播出后，这首歌曲立刻被流传开来，且大红大紫到今天，也必将大红大紫到明天和后天，成为中华民族拥有的一首爱国主义经典歌曲。个中缘由何如，自然与这首歌曲的艺术特色不可分割，因为歌曲中表达出强烈的爱国主义情怀，展现出自然美景的恬美画卷，流露出委婉细腻和雄壮豪迈的动听旋律，彰显出鲜明抢眼的民族特色，兼备美的内涵品味、美的旋律品味、美的意境品味、美的民风品味:“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸边住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……”真个是越唱越品出四个字“美不胜收”。《我的祖国》这首歌曲是典型的A、B段曲式，先由民歌女高音领唱，以又甜又亮的音质、缠绵委婉的韵律、细腻充沛的情感、鲜明纯正的民族演唱风格，把听众的感觉引入到家乡美的图画中。(副歌)是混声合唱，旋律气势磅礴、豪迈挥洒，与女声独唱在音调、节奏、速度、气势等方面形成了鲜明对比，豪迈唱出:“这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片温暖的土地上，到处都有明媚的风光。”整首歌曲洋溢着赞美和爱恋的情绪。歌曲的分类诸多，像柔美的、缠绵的、抒情的、雄壮的、奔放的，等等。抒情歌曲往往用柔美婉转的曲调来抒情，而雄壮有力的军旅歌曲，常常用到的是铿锵有力的节拍和旋律。这两种类型歌曲的旋律和曲调，一般情况下往往很少在同一首歌曲中同时出现。为了使歌曲更加富有感染力，《我的祖国》的作者巧妙地进行了别具匠心的设计，通过两步的设计，把独唱和混声合唱组合到一起。这样就使歌曲更加富有感染力和表现力。歌曲演唱时，女声独唱真挚朴实、婉转动听，而混声合唱则雄壮有力，令人心潮起伏。后半部的副歌混声合唱与前半部的主歌女声独唱，形成鲜明的对比，仿若山洪般喷涌而出、一泻千里。

每当人们唱起《我的祖国》，一定会回忆起电影《上甘岭》的剧情:我志愿军战斗在朝鲜战场上，同美帝侵略者顽强抗击，八连战士顽强地在山上的抗道里苦战一个月，击退了敌人一次又一次的冲锋，阵地一直保护在我军手里。敌人采取了封锁战术，阵地严重缺水到战士们无水可进，一个个的嘴唇干裂、爆皮。派来送水的小分队战士一个个牺牲，水送不到阵地上。英勇顽强的八连战士们冲下山抢水。但刚装好水，敌人的流弹就打来，水没有抢到，战士的伤亡惨重。终于，师长派人历尽艰险送到战场上一些萝卜，还送给连长两个苹果。连长不顾自己的干渴，一片片把两个苹果切开，再送到一个个战士的手上……由音乐而推开承载其母体某部影视剧剧情的记忆之门的例子实在数不胜数，如由歌曲《少年壮志不言愁》想到电视剧《便衣警察》，由歌曲《滚滚长江东逝水》想到电视剧《三国演义》，由歌曲《英雄赞歌》想到电影《英雄儿女》……不老的优秀影视音乐与优秀的影视剧，给人们更多的艺术享受。（本文作者：宁坤、苑岚冰单位：河北科技大学动画学院）