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【摘要】随着科学技术的不断发展,多媒体技术被广泛应用于各行各业中,其中就包括现代戏剧。现代戏剧作为一种综合性艺术,对于舞台设计和呈现方式具有较高的要求,只有强化各种艺术元素的内在联系,才能营造良好的表演氛围,从而满足人们日益增长的文化需要。而舞台多媒体技术恰好能够满足这一需求,将舞台多媒体技术应用于现代戏剧表演的过程中,不仅能够为人们带来更加丰富的视听享受,而且还能增强戏剧舞台的表现力。
【关键词】现代戏剧;舞台;多媒体技术;实际应用
现代戏剧作为一种集合了音乐、舞蹈和表演于一体的综合性艺术形式,对于满足人们的精神文明需要具有至关重要的作用。随着科学技术的不断发展,人们对于现代戏剧舞蹈设计的要求越来越高,这就需要现代戏剧要融入舞台多媒体技术,以便为人们提供多样化的表演方式,从而为促进大众审美能力的提升创造有利的条件。本文针对现代戏剧中对舞台多媒体技术的实际应用进行分析和研究,阐述了具体的应用策略,希望能够为相关人员提供一些参考依据。
一、现代戏剧中应用舞台多媒体技术的重要意义
舞台多媒体技术是指人们能够利用计算机系统对表演舞台进行控制和干预,促使各个舞台设备能够在管理人员的作用下相互配合,从而营造出一种和谐的表演氛围。[1]在现代戏剧舞台设计的过程中,舞台多媒体技术的应用能够强化舞台的表现力和感染力,在减轻工作压力的同时,也能取得理想的舞台效果。例如,在现代戏剧舞台设计的过程中,许多场景都需要营造一种虚无缥缈的感觉,这就要求设计人员要充分发挥干冰仪器的作用和优势,通过计算机设备对其进行控制和调整,以便在最佳时机释放干冰,从而为戏剧表演创设良好的氛围与环境。通过舞台多媒体技术,工作人员的工作量被大大降低,与此同时,也能获得最佳的表演效果,无论是从舞台设计方面来说,还是从人们观看的实际需求而言,舞台多媒体技术都是最佳的选择。
二、舞台多媒体技术应用于现代戏剧中的有效策略
(一)投影技术的应用。投影技术作为舞台多媒体技术的表现形式之一,对于强化舞台的感染力和视觉冲击力具有重要的影响。因此,设计人员需要充分发挥投影技术的作用和优势,通过投影技术展现一些较为宏大的场面,以此增强表演效果,促使人们能够感受到舞台表演的磅礴气势,在强化舞台设计生动性的同时,也能起到良好的渲染作用,从而为提高观众的审美能力创造良好的条件。[2]例如,在进行《天国春秋》舞台设计的过程中,工作人员可以利用投影技术将洪秀全杀害杨秀清等人的悲惨景象清晰地展示出来,让观众更加直观感受到团结的重要性,促使观众在真实的情境中深化对历史的认识,从而引导观众树立正确的历史观和发展观。
(二)虚拟成像的应用。随着经济的发展和社会的进步,现代戏剧的类型呈现出多元化的发展趋势,主要包括话剧、歌剧、舞剧、戏曲等,针对话剧而言,其又可分为现实主义话剧和神话色彩话剧等。[3]在神话色彩话剧舞台设计的过程中,为了给观众呈现出一种神秘的表演色彩,设计人员可以通过虚拟成像的应用来满足观众的实际需要,促使观众能够获得一种身临其境的感觉,以便为引发观众的感情共鸣奠定良好的基础。例如,在进行《愚公移山》舞台设计的过程中,工作人员可以利用虚拟成像为观众呈现出愚公移山的景象,促使观众能够更好地感受到愚公坚韧不拔和不屈不饶的精神品质,从而让观众在虚拟的影像中不断强化自身的思想品质。
(三)电子显示屏的应用。在传统的舞台设计中,设计人员只能通过简单的道具对舞台进行设计,不仅阻碍了舞台设计的多样性发展,而且还降低了戏剧表演的整体质量。而电子显示屏的应用恰好能够解决这一问题,设计人员能够利用科学技术营造良好的观看氛围,促使观众能够更加了解表演的重点内容,有助于强化观众的感性认知和理性认知,从而丰富观众的认知体验。与此同时,电子显示屏的应用极大地提高了场景切换的敏捷性和连贯性,在减轻工作人员负担的同时,也实现了舞台场景的无缝衔接。例如,在进行《雷雨》舞台设计的过程中,工作人员可以利用电子显示屏对场景进行快速切换,促使观众能够根据场景的变换掌握故事情节的发展,在强化观众理解能力的同时,也能为观众提供更加优质的表演服务,这对推动我国现代戏剧的进一步发展是十分必要的。
三、结语
综上所述,将舞台多媒体技术应用于现代戏剧舞台设计的过程中具有重要的现实意义,不仅能够突破传统表演形式的空间限制,而且还能丰富观众的审美体验,有助于最大限度发挥出现代戏剧的有效价值。鉴于此,相关工作人员必须要坚持与时俱进的工作理念,充分发挥多媒体技术的优势,将舞台多媒体技术融入到现代戏剧表演的各个环节中,从而更好地增强舞台表演的效果,进一步为推动现代戏剧的深入革新创造良好的条件。
参考文献:
[1]沈艳.多媒体技术在现代舞台设计中的应用分析[J].电脑迷,2017(07).
[2]刘枭伟.试论现代戏剧中对舞台多媒体技术的实际应用[J].科技与信息,2017(03).
[3]车聪.现代戏剧中对舞台多媒体技术的实际应用[J].戏剧之家,2016(08).
作者:林宽宇 单位:沈阳师范大学