图书馆学刊杂志

主办单位:辽宁省图书馆;辽宁省图书馆学会  主管单位:辽宁省文化厅  ISSN:1002-1884  CN:21-1033/G2

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图书馆学刊杂志基本信息 省级期刊

《图书馆学刊》由杜希林担任主编,由辽宁省图书馆;辽宁省图书馆学会主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1979年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥376.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1002-1884
CN:21-1033/G2
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 376.00
出版信息:
创刊时间:1979
出版地区:辽宁
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:杜希林
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图书馆学刊杂志介绍

《图书馆学刊》是一本由辽宁省文化厅主管,辽宁省图书馆;辽宁省图书馆学会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为1.08 《图书馆学刊》主要内容栏目有专题研究、理论园地、管理纵横、信息组织、服务经纬、数字网络、文献考略、研究综述。

《图书馆学刊》主要发文机构有:辽宁省图书馆(发文量739篇),该机构主要研究主题为“图书;图书馆;公共;信息服务;编目”;沈阳师范大学(发文量163篇),该机构主要研究主题为“图书;图书馆;高校;馆员;学科”;辽宁师范大学(发文量150篇),该机构主要研究主题为“图书;图书馆;教育;图书馆学;高校”。

《图书馆学刊》主要发文主题有图书、图书馆、网络、高校、信息服务、馆员、教育、情报、数字图、数字图书馆。其中又以”图书(6244篇)”居于榜首,发文量第二的是“图书馆”(5644篇),发文量第三的是“网络”(628篇),发文主题最少的是“数字图书馆”,仅发文410篇。

图书馆学刊影响力及荣誉

图书馆学刊投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

图书馆学刊数据统计

  • 总发文量:5606
  • 总被引量:21441
  • 平均引文率:6.024
  • H指数:34
  • 期刊他引率:0.9299
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
辽宁省图书馆 739 图书;图书馆;公共;信息服务;编目
沈阳师范大学 163 图书;图书馆;高校;馆员;学科
辽宁师范大学 150 图书;图书馆;教育;图书馆学;高校
东北大学 136 图书;图书馆;高校;网络;教育
辽宁大学 129 图书;图书馆;高校;馆员;资源建设
国家图书馆 124 图书;图书馆;古籍;资源建设;数字图
沈阳市图书馆 121 图书;图书馆;信息服务;图书馆工作;网络
武汉大学 115 图书;图书馆;数字图;数字图书馆;网络
大连市图书馆 106 图书;图书馆;古籍;网络;图书馆事业
丹东市图书馆 94 图书;图书馆;馆员;图书馆员;信息服务
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 83
辽宁省社会科学规划基金 42
教育部人文社会科学研究基金 33
江苏省教育厅哲学社会科学基金 26
黑龙江省艺术科学规划项目 24
广东省图书馆科研课题 21
辽宁经济社会发展立项课题 20
中央高校基本科研业务费专项资金 17
国家自然科学基金 16
辽宁省社会科学界联合会立项课题 15
年度被引次数报告
年度参考文献报告

图书馆学刊文章摘录

  • 决胜全面建成小康社会战略目标下基层图书馆发展研究 作者:魏秀杰 点击:95
  • 公共图书馆知识服务价值共创的内涵、机理与实现--基于“互联网+”的视角 作者:王敏 点击:31
  • 情感与认知视角下用户信息检索行为模型研究 作者:崔登嬴 点击:40
  • 弘扬传统文化延伸城市文脉--以图书馆为平台创建历史文化研究会的可行性分析 作者:马海霞 点击:42
  • 国外高校图书馆内部治理结构及经验借鉴 作者:罗云 点击:25
  • 图书馆用户群体获得感的测量与评估研究 作者:张若兰 点击:45
  • 依托微信平台的信息素养教育研究与实践--以东北大学图书馆“微圕学堂”为例 作者:温暖 点击:36
  • 基于人工智能的公共图书馆空间再造与效能提升路径 作者:林黎南 点击:43
  • 基于“IP”视角的公共图书馆文创产品开发管见 作者:蔺梦华 点击:40
  • 基于馆藏文献信息资源建设的馆员信息素养研究 作者:尹洪英 点击:26
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