主办单位:中国数学会;北京师范大学 主管单位:中国科学技术协会 ISSN:0583-1458 CN:11-2254/O1
《数学通报》由保继光担任主编,由中国数学会;北京师范大学主办的一本教育类北大期刊。该刊创刊于1936年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥220.00元。邮发代号:2-501,欢迎广大读者订阅或投稿。
《数学通报》是一本由中国科学技术协会主管,中国数学会;北京师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选北大期刊。 影响因子为1.11 《数学通报》主要内容栏目有数学教育、教学研究、教学园地、说课、教材研究、解题教学、数学史话、学习园地。
《数学通报》主要发文机构有:北京师范大学(发文量376篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;教育;数学教育;课程”;华东师范大学(发文量120篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;教育;数学课;课程”;首都师范大学(发文量112篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;教育;课程;数学教学”。
《数学通报》主要发文主题有数学、教学、课程、教育、数学教学、数学课、等式、函数、不等式、数学课程。其中又以”数学(4120篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(2073篇),发文量第三的是“课程”(890篇),发文主题最少的是“数学课程”,仅发文468篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 376 | 数学;教学;教育;数学教育;课程 |
华东师范大学 | 120 | 数学;教学;教育;数学课;课程 |
首都师范大学 | 112 | 数学;教学;教育;课程;数学教学 |
北京教育学院 | 90 | 数学;教学;课程;教育;数学课 |
南京师范大学 | 85 | 数学;教学;课程;教育;数学课 |
华中师范大学 | 72 | 数学;教育;教学;等式;课程 |
华南师范大学 | 69 | 数学;教学;课程;数学课;数学课程 |
人民教育出版社 | 65 | 数学;教学;课程;教育;数学课 |
内蒙古师范大学 | 64 | 数学;教育;数学教育;文化;教科书 |
南京师范大学附属中学 | 58 | 数学;教学;教学实践;知识;课堂 |
资助项目 | 涉及文献 |
教育部人文社会科学研究基金 | 40 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 39 |
国家社会科学基金 | 33 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 26 |
国家自然科学基金 | 17 |
全国教育科学规划教育部重点课题 | 13 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 11 |
全国教育科学规划课题 | 9 |
国家教育部博士点基金 | 8 |
湖北省高等学校省级教学研究项目 | 7 |