计算机教课对近代高职教育的影响范文

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计算机网络在教学中的应用

在高职的教学过程，教师如果通过计算机网络的引入，能够是原来比较抽象不容易接受的教学内容可以很方便的通过课件的演示点播以及快速搜索相关资料等等，是学生能够充分接受所学习的内容并且能够大大的调动学生学习的积极性，使学生在课下能够通过计算机网络技术自主的学习到自己想要了解的内容以及知识点，这就大大提高了学生的自学能力以及学习的兴趣。计算机网络技术用于高职教学的主要模式有以下几个方面：

1课堂教学多媒体技术的应用

所谓多媒体教学技术的应用主要是指依靠多媒体计算机技术以及其他教学媒体相互结合起来的一种课堂教学方式。一般的高职学校都配备有多媒体教室，它主要是通过大的投影仪来实现的。通过老师制作的多媒体课件以及教师在课堂上所演示的教学案例，能够使本堂课所要讲的能容能够直观、生动、有趣的显示在学生面前，这样不但容易让学生理解接受，更易于学生和老师之间的沟通以及问题的提出和解答等等，从而有效的提高了教学的效率以及效果。多媒体教学的方式不但把传统的教学优势展现出来，使传统教学中的一些不足加以弥补，使传统的教学模式和现代多媒体教学模式相互结合、取长补短、相辅相成。

2多媒体网络教学

所谓多媒体网络教学就是指教师通过多媒体网络实验室或者开放的CAI教室对学生进行人机交互式的讲课方式。这种教学模式是以学生为主导地位的教学模式。在这种模式中学生才识控制学习过程的主体，而教师的主要工作就是为学生设计好教学软件或者教师通过对教学软件的设计来控制教学的过程。并且这种教学模式不但可以进行比较个别的教学，并且还能够让老师通过网络为依托是学生能够协同式的学习甚至是通过计算机网络进行远程学习等等。所以这种教学模式彻底颠覆了传统教学模式中以老师为中心或者以课堂为中心的方式，现在却是以学生为中心以及以实践为中心的新型教学模式。

3计算机模拟教学

所谓虚拟教学就是指利用计算机的虚拟现实技术，在计算机上建立起虚拟的实验室以及虚拟的教室，这样能够使学生有一种身临其境的感觉，让其在这个虚拟的环境中学习和训练。模拟教学模式主要用于一些现实中无法表达或者表现的教学过程。它主要有下面两中教学类型：一个是模拟仿真训练；另一个是模拟仿真实验。

4远程教学

目前，“全球化的网上教育”是世界教育界的一个热点。远程教育是建立现代教育体系和实现学习化社会的必由之路，也是计算机技术在现代教育中最具影响的应用之一。

近年来，随着Internet的普及和发展，基于Internet的远程教学在国内受到很大的重视。目前，美国约有80所大学允许通过网络修得学位；在欧洲，英国等国家也在大力开展远程教育工作；在亚洲，新加坡投资15亿新元实施五年的“智慧岛”计划，香港投资30亿港元开发电子教材……国内现代远程教育是在教育科研网（CERNET）建成后才开展的，截止1998年9月，全国已有60多所高校申请开展远程教育。教育部已批准四所高校先行试点。从国内外远程教育发展的情况可以看出，这种以网络技术为依托的远程教育，尤其是基于Internet的远程教育将成为未来远程教育发展的方向。

现阶段远程教学主要用到的手段大致可以分4类：分别是万维网（www）、电子邮件（E-mail）；论坛（BBS）；讨论组等等。其中万维网（www）主要是用来教学的平台，而电子邮件（E-mail）主要是非实时的交互，论坛（BBS）和讨论组就是学者们相互交换意见的一个平台。本教学模式主要是教师依靠一些编程语言或者代码（HTML、JAVA、、VRML等）来编制作一些图像、声音、动画等相结合的课件以及学习情景供学生来学习。学生在浏览该课件的时候能够主动探索学习教师所要传授的知识并且在交互过程中学到更多的知识。

网络应用在函授教育中应改进的几个方面

1提高高职教学管理者网络应用能力，加大网络应用力度随着计算机技术的不断更新以及飞速发展，在高职院校的一些老的计算机网络信息管理人员必须不断的学习先进的计算机应用的技术，改变传统观念，与原来的手动管理的方式说再见。计算机信息管理人员应该严格要求自己，不断学习计算网络管理技术的同时，多多借鉴其他院校的管理经验取长补短使高职院校的网络管理得到不断的提高。

2作为各地方政府及教育部门应该积极提供优越的条件，为加大高职院校的网络建设的力度做出相应的帮助比如说相关部门应该定期组织高职院校的相关网络管理人员定期培训以及考核等等。与此同时相关部门还应建设出相关网络教育管理的专业网站，不断的丰富网络上的资源，使网络管理者在浏览网站的同时学习更多的网络管理知识。

总而言之，现阶段针对高职院校的教育管理方面引入计算机网络教育管理的模式是有必要的，它符合我国高职院校将来的发展路线。这对我国的教育行业的发展以及培养优秀人起着重要作用。

作者：丁新义单位：宁夏职业技术学院