电子商务下高校教学策略范文

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摘要：随着电子商务发展环境的日益成熟，为高校大学生实现创业就业提供了更加广阔的出路，高校的为了缓解高校大学生的就业压力，应该加大电子商务创业教育力度。本文分析了电子商务发展环境下高校创业教育所面临的问题，并进一步分析了电子商务发展环境下高校创业教育的策略。

关键词：电子商务；高校；策略

随着数字信息技术的快速发展，我国电子商务市场逐渐成熟，电子商务运营模式与传统商业相比较具有成本低、风险小、收益高以及可操作性等优势特点，对于没有任何创业经验的大学生来说，采用电子商务模式创业成功率更高，因此在电子商务快速发展的环境下，高校必须把握住当前的形势，在创业教育中大胆的尝试，积极进行教育体制改革，优化创业教育结构，从而使大学生的电子商务创业能力逐步提高，在电子商务发展的新形势下抓住更多的机遇，进而取得创业的成功。

1电子商务发展环境下高校创业教育所面临的问题

1.1创业教育模式相对单一

在电子商务发展环境下高校创业教育的主要目的是为了让学生掌握创业的技能、创业素质以及创业意识，就需高校要把创业教育理论与创业实践相互结合，同时还要与企业加强合作来创建多种创业教育培养模式，另外，大学生要实现创业成功的目的，还需要加强锻炼，不断积累实践创业经验。但是在实际的情况中虽然高校积极探索，不断创新新的创业教育模式，但是高校由于无法建立有效的创业教育指导体系，不能够是创业教育与电子商务的实践相互结合，不能够吸引学生的兴趣，导致高校大学生对电子商务创业的认识以及电子商务创业不是很感兴趣，导致高校的创业教育成效不是很明显，制约了创业教育的持续稳定发展。

1.2指导教师的创业教育能力不足

在电子商务不断发展与普及的情况下，很多高校也逐渐认识到电子商务创业的机遇，很多高校推出了电子商务课程，并选择电子商务专业类的教师担任这门课程的专业教师，而且在高校电子商务创业教育当中，这些电子商务教师成为创业指导教师队伍中的主要力量。但是这些教师虽然具有较丰富的电子商务方面的专业理论知识，但是由于缺乏相关的创业经验，导致创业课程教育的最终结果不是很理想，不仅制约了了高校电子商务创业教育的发展，而且无法有效的激发学生的创业意识以及无法使学生形成创业者的心理素质。

1.3高校对于大学生的电子商务创业的支持力度有限

随着信息科技的发展以及电子商务的发展，高校对电子商务创业也制定了一些指导与扶持的政策，以此来提升电子商务创业教育的水平的发展，但是这些政策等内容的实行都要必须以资金作为的后盾支持，高校的资金条件毕竟有限无法为大学生提供更大的帮助。而且高校在对学生的电子商务创业指导的过程中更加注重理论性的教育，指导创业的教师的能力有效，实训基地缺乏等，严重影响了大学生创业的兴趣，即便是有很多学生对电子商务创业感兴趣，但是面临着多种电子商务项目也不知道该如何的选择与判别，从而导致创业成功率相对较低。

2电子商务发展环境下高校创业教育的策略

2.1构建高校电子商务创业教育模式

受传统教育理念的影响，高校在创业教育中更偏重于理论知识指导方面的内容，而忽视了对学生实践能力方面的培养，导致学生的创新能力不足，很难在创业中取得成功，尤其是在电子商务发展的新环境下，很多高校大学生并不能够认识到当前的创业形式，面对多种创业项目不知道如何选择，甚至导致学生失去了创业的信心。高校应该根据实际情况构建适合大学生专业特色的创业教育体系。把学生的专业课程与电子商务发展环境有效的结合，并加强创业实践方面的指导内容，使高校学生既能够掌握创业理论知识，又能够不断提升实践能力，选择适合自身发展的创业模式，增强创业的意识以及创业的信心，更快适应当前电子商务发展的新环境。另外，高校除了采取课堂授课的方式以外，还可以选择课外活动的方式来提升学生的创业实践能力，比如说：可以请电子商务方面的专家学者或者是电子商务企业的企业家到高校进行演讲，或者是开展电子商务创业实践方面的活动等，来逐步提升学生对电子商务创业方面的兴趣，更加积极地投入到创业当中。

2.2培养壮大教师力量

师资力量的壮大是培养创业人才的前提条件，因此高校要逐步加大创业教师的培养力度，尤其是在电子商务发展环境下，高校更应该为了适应环境的发展努力加强师资力量建设，采取多种措施促使教师不断地更新自身的观念，积极地参与到实践培训当中，努力提升自身电子商务创业的实践能力，从而更好的为学生提供的更好的指导。其次高校可以加大与电子商务企业加大合作的力度，可以邀请电子商务创业成功人士来校与指导教师进行沟通交流，从而使教师的能够获取更多的实践经验。再次高校也可以鼓励有能力的教师利用电子商务平台进行自我创业，并从中获取一些实践经验分享给高校大学生，从而增强高校大学生创业意识。

2.3构建电子商务创业教育平台

高校构建电子商务创业平台是高校创新创业教育以及提升学生创业能力的前提条件，在电子商务发展环境下，高校要认识到创业教育商务平台建设的重要性，并要出台多种有利于大学生创业活动的政策措施，比如说：积极开展创业实践活动，鼓励学生积极参与创业比赛，对于取得优异成绩的学生给与必要的奖励。同时要为学生提供良好的创业实践场所，完善的政策支持，从而促使学生的创业实践能力得到提升。再次高校要设立学生创业基金，给创业的大学生提供一定的创业资金支持，以提升学生的创业热情，积极主动地投入到创业当中。最后高校要积极利用电子商务平台引导学生去了解各项创业的扶持政策，比如说：贷款扶持、政策扶持、技术扶持等，从而充分发挥出社会资源优势，为高校大学生成功创业提供保障。总之：我国的电子商务发展环境已经逐渐成熟，并且电子商务行业的管理机制逐渐完善，产业的规模也逐渐发展壮大，在这种新的形势下高校需要抓住这种机遇，不断提升电子商务创业教育的力度，使高校学生的创业能力逐步提升，同时高校要创新电子商务创业教育体系，将电子商务与创业教育有效的结合，培养壮大教师力量，构建电子商务创业教育平台，提升学生创业的意识以及能力。

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参考文献：

[1]张春玲,刘遵峰.基于电子商务平台的大学生创业教育研究[J].教育与职业，2012(3).

[2]卢华玲,刘跃,邓维斌,曾靖婷.面向创业教育的电子商务专业教学模式构建[J].现代商贸工业，2014(5).；高校；策略