电子线路自动测试技术探究范文

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摘要：功能测试和自动测试是电子线路自动测试的两种主要方法，且各有自己的优点、缺陷和适用情况。通过分析和调查电子线路自动测试的两种方法，探讨关于电子线路的自动测试技术和注意事项，以期为电子产品的质量和控制提供科学的理论依据。

关键词：自动测试；电子线路；功能测试

1在线测试

在线测试作为电子线路自动测试的方式，通过一定的介质输出检测的数据，前提是要在悍接好的电路板上使用这一软件，使其对各个部位进行相应的检测，然后再对检测出来的数据进行对比观察，检查这一数据是否符合标准的参数值范围。

1.1无源测试

无源测试主要是依据电子设备仪器的线路元件实行参数值的检测，通过元件的电阻和电感等[1]，判断这一数值是否有效或达到标准范围。它在没有接通电源的情况下实行测试，需要查看元件是否安装正确，从而判断数据的准确性。

1.2有源测试

在线测试是否成功依赖于强制测试技术。在测试的前提下，需要进行元件信息输出，且自身需连接好。与无源测试类似的是，在检测的前提下要同时进行元件的前级驱动。图1为强制测试流程图。图1中，A的作用是要进行元件测试，测试要采取合理、有效的检测方式。由于需要组成电路的前驱结构，D与A需完美连接，才能使电路信号源更加稳健。在检测的前提下，要提前做好电路接通，此时会显示D端口输出xd，也就可以作出相应的判断。测试前，一定要设置电路中的电压，才可以保证电路的稳定运行。但是，如果在特殊端口进行高压测试，要判断元件D是否为低电平。然而，倘若此时的电路未采取保护防范，就会出现将元件D烧毁的情况，严重时将导致整个电路瘫痪。同时，电路中信号源与元件D都会产生相应的阻抗力，这时a2端口的电压一定会出现变化。 在进行这一测试时，为确保检测数据的准确性，要促使a2中的线路连接有效，元件D不会造成损失。对于信号的驱动电路，要积极采取相应的方法来保护整个电路，并且同时保证整个电路都可以正常工作。

1.3边界扫描技术

这一技术可以帮助集成电路芯片进行规范化测试，有效节约电子线路的检测时间，提升电子线路的检测效率。这一技术专业水平要求高，对应的扫描技术测试设备也具有超高的专业程度，以准确检测电子线路的故障，扩大生产规模，形成集成化的模式。本次试验中，主要采取串入串出的方式有效连接对接的芯片。为了提高检测的效率与准确性，要对一部分元件进行相应的测试，从而提高效果的有效性。这种检测方式类似于无源测试，测试时会省略大部分步骤，因而测试时间相对缩短，效率较高。信号源的出入口以DI来显示，主要进行的是信号部分。信号源的输出以DO显示[2]。电路在连接过程中要保证电路长期处于联通状态，才可以保证DI端口的输入。此外，测试时不可忽略各个引脚相连的开关必须接通，这样才能很好地控制整个电路，从而获得可靠的数据。

2功能测试的方法

检测电子线路的黑箱，是电子线路功能测试工作原理的体现，可以确保在实行这一线路时促使各个元件运作准确。有时会做出对测试结论进行一些调整，使每个测试数据都可以达到准确的数值范围。在对电子线路的测试过程中，要与外部连接，同时需要整个线路检查无误并处于稳固的前提下，从而保证信号输出正常和电子线路常规运作，提高测试的准确率。功能测试的方法的优势明显，如成本较低、使用便捷，可有效节约元件的测试时间，提高测试效率[3]。例如，检测过程中，若信号是一个较标准的数据，则检测时只要调整好测试方式即可。测试遇到一些没有办法解决的问题时，要采用功能测试技术来完成。如果电子线路中的信号出现失真情况，可以用这一方法进行测试。但是，这一技术也有很多缺陷，如周期长、设施设备适用性差等[4]。测试中不难发现，电子线路要经过部分软件才可生效。这样对电缆会出现较多问题且不易处理，造成电路失误，严重影响测试结果的准确度。

3自动测试及分析

自动测试及分析主要由两大部分组成[5-6]。一种是存储分析系统，能够有效检测信号并很好地进行存储，同时进行有效的处理和探讨，使其对检测的数据实行准确无误的处理与研究，提高检测正确性。这一系统由3部分构成，分别为数据库、存储分析以及服务器。另一种是测试控制系统，主要在于控制每个部分和每个功效，从而使这一系统更加稳固，通过信号输出端口输送给存储分析系统，从存储分析得出检测结论，进而有效进行处理与研究。可以读取存储信息实时和具有一定的客观性，是自动测试分析系统具有的特征，可有效降低人为造成的偏差，减少劳动力。此外，分析系统速度快，具有高效、准确的特点。

4结论

功能测试和自动测试是电子线路自动测试的两种主要方法，其各有优点、缺陷，且适用于不同的情形。文章通过对电子线路自动测试的两种方法进行分析和调查，探讨了一些电子线路自动测试技术和一些注意事项，为电子产品的质量和控制提供了比较科学的理论依据。

参考文献：

[1]钟峰，史伟艳.关于电子线路自动测试技术分析[J].电子测试，2018，（14）：82-84.

[2]许彬彬.电子线路的噪声抑制技术分析[J].通讯世界，2017，（24）：335-336.

[3]李丽.基于合作能力培养的中职电子线路教学模式研究[J].成才之路，2014，（25）：60.

[4]周桃云，羊四清.基于校企合作的《通信电子线路》课程教学改革研究[J].课程教育研究，2016，（30）：45-46.

[5]方菁.研究性学习在高职《电子线路》教学中的应用初探[J].文教资料，2006，（35）：121-122.

作者：黄磊 单位：中电科仪器仪表有限公司