学生晨跑管理信息系统设计研究范文

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摘要：新一代晨跑管理信息系统改进了考勤方式、考勤终端识别方式，引入了微信服务号，增加了晨跑的互动性与趣味性，有效促进学生在晨跑运动中自主参与、自我管理、科学锻炼。

关键词：晨跑管理；微平台；考勤系统

一、研究背景

2014年7月，教育部印发了《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，规定学生体质测试成绩列入学生档案，学生测试成绩低于50分者按结业处理。如何在制度机制、考勤方式、学生个人主观意愿上调动学生参与体育锻炼的积极性，为社会输送身体素质良好、专业技能过关的高素质技能型人才，是学校在学生管理和体育教学中的一项重要任务。

二、管理现状

浙江建设职业技术学院多年来一直重视对学生的体质健康教育工作，学生晨跑成绩纳入体育课成绩、学期综合测评，制度上保障学生参加课外体育锻炼。学院采用的管理系统为RFID单点考勤：设置一个考勤点，考勤时间内学生使用校园IC卡在考勤点参与考勤，即视为有效考勤一次。学生通过网页查询考勤记录，管理人员通过C/S客户端实现对考勤数据管理。该系统满足了让学生走出寝室，走向运动场的目标，但也存在不足：

1.无法监控晨跑距离与速度：现有考勤模式，解决了“有”与“无”问题，无法监控学生晨跑的距离与速度。

2.无法杜绝代考勤现象：现有模式下，考勤机通过识别校园卡的卡号确认学生身份，无法杜绝学生持他人卡或一人持多卡进行考勤的“舞弊”行为。同时，在考勤过程中需要在考勤点投入大量人力资源值班监督，人力管理成本较高。

3.考勤点设置受限因素多：因只需单个考勤点的一条考勤记录，考勤点的设置需要满足两个条件。一方面为使学生达到锻炼的目标，需将考勤点设置得离生活区较远，另一方面考勤机需要供电、联网，需考虑布线便捷。

4.不能开展针对性训练：单点考勤对所有的考勤学生采用统一考勤模式，不能因生制宜制订对应的运动训练方案。

三、微模式下的学生晨跑管理信息系统设计

针对现有晨跑管理系统的诸多不足，设计了新一代的学生晨跑管理信息系统。新的晨跑管理系统在考勤规则、考勤机、用户互动等方面均做了改良。

1.考勤终端。考勤终端选用新型考勤机，采用无线技术传输数据，考勤方式兼容RFID识别和指纹识别。在现有2个考勤点改造的基础上，新增2～3个考勤点。

2.考勤规则。改变单点考勤模式，采用多点考勤：学生一次晨跑中，在两个及以上考勤点间按照规定时间进行考勤，有效时间内累计里程≥2公里，视为有效考勤一次。为缩短每个学生的考勤时间，一次晨跑考勤中，只需在一个考勤点完成一次指纹考勤用于验证个人身份，其余考勤点可以使用校园卡考勤。

3.学生终端。在原有WEB查询系统的基础上，建立微信服务号“阳光体育”，管理员可以在微信服务号上天气情况、锻炼指数和体育健康小常识等信息。学生可通过微信服务号实时查询本人锻炼信息、班级排名信息，增加晨跑的参与性与趣味性。

4.管理终端。管理员可以通过WEB终端实现以下操作：管理学生信息，根据体质健康测试成绩对学生进行分层分类管理，实时导出考勤数据生成学生晨跑成绩，监测、管理考勤终端各考勤机运行状态。

四、新一代晨跑管理信息系统优势

新一代系统克服了原有系统的不足，具有以下优势。

1.秉承节约原则，充分利用原有晨跑管理系统中的考勤点及考勤机，只要在每个考勤点增加若干台带有指纹识别模块的新考勤机即可满足使用需求。

2.新增加的考勤点，考勤机使用无线传输技术，在校园内方便布置强电网络的空旷区域布置即可，不需要布置弱电网络，布线相对简便。

3.根据学生体质水平不同，按照最近一次体质健康测试数据，对学生进行分层分类管理，不同学生设定不同的最低速度标准，真正实现通过晨跑提升学生体质健康水平的目标。

4.利用指纹识别和RFID识别两种考勤方式的结合，既保证考勤速度，也可防止学生替他人进行考勤。同时在两个考勤点之间，设置最短考勤时间限制，避免一些学生利用交通工具参与晨跑。作弊机制的增加，可以有效减少执勤人员成本。

5.使用微信服务号，增加了班级排名等互动机制，提升趣味性，有利于推动学生积极地参与晨跑，从而实现锻炼身体、提升体质的目的。新的管理信息系统的设计，使学生晨跑参与更为“自主化”，管理更加“自助化”，锻炼更加“科学化”，可以有效促进学院体育管理信息化的建设。

参考文献：

[1]高航，赖尚琦，王凯莉.基于指纹识别与RFID技术的体育锻炼考勤系统[J].人工智能及识别技术，2013

[2]张琼英，王能河，张伟刚，等.基于RFID和ZigBee网络的通用分级考勤管理系统[J].广西科学，2016

作者：姚锦秀 单位：浙江建设职业技术学院