计算机网页设计教课心得范文

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一、教学方式，以启发和体会为主

在网页设计教学中，理论知识讲得再多，如果学生不会灵活运用，一点用处也没有。理论知识是学生学习和提高的基础，但在教学中，不必太拘束于理论，应让学生结合实践，去理解和体会知识。如在学习网页的模块分布和页面色彩时，教师不需要讲太多的理论，应找各种各样的典型网页或网站，让学生在上网或观察中体会。有些网站的设计让用户在使用的过程中觉得很便捷，很愉快，而有些网站却会让用户觉得很凌乱，使用不顺畅。学生在观察和研究这些不同的网站设计的时候，教师可以让学生评选出自己喜欢的或者是觉得最好的和最差的，让学生说说最好的网站设计好在哪里，最差的，又差在哪里。

通过这样的观察和体会，让学生明白网页设计过程中，需要注意什么，怎么做才会更好。学生结合自己的实际体会，归纳总结出自己能理解和掌握的知识。这样比教师一直在讲台上强调某些知识更有效。

二、实践环节重创新

中职计算机教学更重视实践，重视动手操作，否则理论知识再丰富，如果不会动手实践，也不能保证学生能够更好地就业。实践环节不但要重视，还要高效，有些学校在课程的实践方面，分配了足够的课时，但实践的效果并不好。在网页设计这种相对比较开放和自由的实践课上，可让学生充分发挥自己的想象力和创造力。值得注意的是，在学生的实践过程中，教师要对学生进行适当的帮助，如果任由学生自己去摸索，那么很可能在上机实践这段有限的时间内，学生很难做出点东西来。这个阶段并不是学生探索的阶段，重要的是鼓励学生把设想变为现实。

三、课后任务要有针对性

课后的作业不但能检查上课的效果，还能帮助学生巩固和复习上课所学的知识，适当的作业是必不可少的。但作业的布置不能随便给个任务或项目，教师一定要根据上课的情况和学生的大体掌握水平来布置一个适当的作业。作业的布置应该是抓住那些学生掌握得不是特别好的地方，学生通过作业可以再一次思考，或者通过查资料，与同学交流等方式把疑问弄明白，把不懂的知识再次梳理并巩固。因此，课后的作业必须有要一定的针对性。

四、总结

总之，在中职计算机网页设计教学中，教师要根据实际的情况，敢于打破一些传统的教学模式和方法。用更灵活、更人性化的方法进行教学。在教学中把握好重点、难点，力求让学生对知识点的掌握更透彻。因此，教师要认真对待教学的每一个环节，与时俱进，开展以学生为本，以学生的发展为纲的课堂教学，让每一个学生的能力都得到发展，都能学到实实在在的有用的知识。

作者：吴铭杰单位：浙江诸暨工业职业技术学校