色彩视觉下的书籍设计论文范文

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一、人对色彩的视觉感情和心理认知的特点

（一）不同的教育水平群体对色彩的视觉感情和心理认知的特点对于不同的受教育程度人群来说对色彩的喜欢和感受也是不同的，教育程度较高的人群比较喜欢淡色或灰色，偏好文雅、雅致、文静的色彩。但是文化程度偏低的人群或偏远区域的人们，就比较喜欢艳丽的色彩和鲜艳的颜色，这是对他们平静的生活环境刺激量不足的补偿[2]。

（二）不同年龄对色彩的视觉感情和心理认知的特点通过数据调查发现，不同的年龄对色彩的喜欢和认知存在很大的不同。婴儿在出生后一个月左右就开始对色彩发生感觉，随着年龄的增长，对颜色的心理变化及认知也越来越明显，大约一岁半的儿童喜欢鲜明的色彩，4-9岁时喜欢红色，9岁以上的孩子喜好绿色，孩子普遍都不喜欢黑色。

二、色彩在书籍设计中的应用

(一)色彩的冷暖感在书籍设计中的应用色彩在书籍设计中的应用，容易引发人们的联想，所联想的内容多和人们的视觉习惯和心理有着密切的关系。如：人们根据自身生活中的经验，看到红色、黄色就会联想到火的光明与温暖，这些颜色多可以用于感性的文学类书籍设计中，能够给人温暖、热情的感觉。当人们看到青、紫、蓝等色彩所能联想到的则是海水、天空、星空，这些色彩多被应用在现代化高科技书籍设计中，可以代表智慧和冷静。从色彩学的角度来说红、橙、黄被称作暖色，青、蓝、紫被称为冷色。

（二）色彩的厚度感与轻重感在书籍设计中的应用色彩可以被理解为一种无声的语言，通过色彩能给人的心理传达很多的暗示，一般白色会给人轻飘云雾的感觉，黑色总是沉重，因此色彩的轻重对人的情感和心理都有影响，明度高或对比度弱的色调会给人一种软感，相反的对比度强明度低的则给人硬感。因此明度高的色彩可以用于抒发感情类书籍，适合女性文学作品或感情类杂志及女性杂志等。通过这种色调会给人一种甜美、柔软、感情的感觉。低明度色调多被用在老年或男性类书籍设计中，会给人一种实用、坚实的感觉。但有的时候一些书籍反其道而行之，有效的起到了吸引读者的作用，增强了书籍趣味性。

（三）色彩的华丽与质朴感在书籍设计中的应用色彩给人带来的感觉有很多，并且每种类型的书籍都有着代表颜色或色调趋向，一般来说时尚杂志和少儿书籍及宣传册类书籍的设计多用鲜艳明亮的色彩，主要目的是有效吸引青年人的目光。灰色调会给人一种质朴感，多被用于名著类作品，给人一种庄严的感觉，可以说色彩在书籍设计中起着很大作用，是作品成功的第一步。

三、结束语

在现今这个信息时代，知识文化已经成为了一种无形的资源，拥有了知识就相当于拥有了财富，书籍作为知识文化传播的载体，某种程度上来说书籍设计意义重大。现今人们精神匮乏，书籍担负着丰富人们精神的重要任务，通过色彩书籍能够更快速的给人留下深刻影响，提升读者阅读欲望。色彩与书籍的融合，满足了不同读者对书籍的需求，增加了书籍的可读性，使书籍内容更醒目、易懂、最大限度上满足了读者情感需求。

作者：陈荣华单位：长春大学旅游学院