视觉传达设计专业毕业设计选题探究范文

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摘要：科学、合理的毕业选题是毕业设计环节的关键，是学生顺利完成毕业设计工作的先决条件，是确保毕业设计质量的基础。双向选题更能发挥学生和指导教师的主观能动性，更加符合现代以人为本的发展理念；真实的毕业设计选题主要来源于指导教师的科研项目或真实的客户需求，在双向选题形式的调和下最大限度地调动学生的积极性；在系统内实现教师与学生的在线交流、确定选题方向、更改选题等内容。

关键词：毕业设计；选题；互动

毕业设计是视觉传达设计专业教学过程中的最后一个实践教学环节，是培养合格设计人才的重要阶段，是学生从在校学习转向工作岗位的必要过渡阶段，在视觉传达设计专业人才培养中具有举足轻重的作用。科学、合理的毕业选题是毕业设计环节的关键，是学生顺利完成毕业设计工作的先决条件和确保毕业设计质量的基础。因此，在毕业设计环节中一定要严把科学选题关，确保选题的综合性、实际性和前沿性，提高毕业设计的质量。

一、双向选题

科学选题需要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，突出学生的主体地位，鼓励学生个性发展，尽量满足学生个人选题的要求。双向选题就是在这个基础上，以充分尊重学生的个人意愿为前提、教师引导为根本，本着因材施教、扬长避短的原则，鼓励学生根据自己的兴趣，充分发挥主观能动性和丰富的想象力，自主提出毕业设计题目。双向选题更能发挥学生和指导教师的主观能动性，更加符合现代以人为本的发展理念。事实上，最终的毕业设计是指导教师与学生合作的产物，而毕业设计选题是师生合作重要的第一步。

二、真实选题真实的毕业设计

选题主要来源于指导教师的科研项目或真实的客户需求，在双向选题形式的调和下最大限度地调动学生的积极性，学生根据自己的兴趣倾向选择选题，指导教师根据自身所长对学生进行选择指导。这样的选题更能调动学生的积极性，有利于培养学生的实际应用能力。学生的选题意愿和积极性高，而且对于自己感兴趣的选题，其完成效果也会更好。更重要的是，通过完成真实的选题可以全面、细致地了解所要解决的现实问题，真正达到了教与学的目的——实际应用。因此，毕业设计的选题必须高度重视选题的真实性。

三、借助互联网互动交流

以往的“见面式”选题模式的指导效果受时间、地点、记忆等方面影响较大，使指导教师与学生之间的交流互动受限。针对这些问题，可调动技术力量，构建一套适合师生互动交流的毕业设计（在线）管理系统，在系统内实现教师与学生的在线交流、确定选题方向、更改选题等内容。

1.合理规划时间

针对学生出现的一些无法预料的状况和个人因素等细节问题，应在线制订合理的毕业设计阶段计划，要求每一阶段都要有相应的师生沟通，完成前一个阶段计划才能进入后一个阶段，由此保证学生在每一个阶段都能得到教师的指导。随着计算机和网络技术的发展，无线上网终端不断升级、更新，随时随地上网已不再是难事，随时有问题随时提问、随时记录已经是教育发展的必然趋势，这一趋势也正适应了双向选择、双向交流这一教学形式。

2.在线交流学生

通过注册账号进行系统登陆，运用在线交流功能进行提问或留言，指导教师在线解答，尽可能实现问答对接，尽快解决学生在毕业设计各个阶段遇到的问题。学生和教师不受时间、空间和地域的限制，实现教育资源共享，提高教学效率，体现教育最优化原则。学生的任何问题都可以在线提问，指导教师在线解答，双方在线交流的所有信息都可保存下来，并可独立生成对比数据文件，既方便学生对毕业设计相关问题随时发问、记录，也方便指导教师统计指导次数、记录指导内容。并且凭借这套管理系统，可全面而系统地记录毕业设计从选题、开题、设计到结题的整体过程，更加详细地记录每一名学生毕业设计完成的轨迹。

3.系统自动监督学生

根据自身的实际情况制订毕业设计时间规划，并在系统上进行标记，对于临近时间还未完成的计划，系统可自动提醒，提醒方式有短信、微信、QQ等。完成前一阶段后才可进入后一阶段，并自动生成进度提示，督促学生按时完成毕业设计相关阶段内容。同时，师生均可在线查看其他学生的完成进度情况，掌控毕业设计总体进程，直至答辩结束。所有的创新都是为了更好地发展，毕业生毕业设计质量是展示学校教学质量的一个重要方面，高质量的毕业设计体现了优质的教学成果，同时使还未进入毕业准备阶段的在校生获得了较为清晰的毕业规划认知。科学、合理、规范的毕业设计选题模式将推动毕业设计效果的优质化，在教育新形势下也必将产生更加适应时代要求的毕业设计选题模式。

参考文献：

[1]徐颖泰，王焕然，潘丰.创新型毕业设计模式的研究与实践.桂林电子科技大学学报，2009（4）.

[2]薛燕妮.艺术设计专业毕业设计指导新思路.艺术教育，2010（4）.

[3]李旦峰，李刚.论科学选题在本科生毕业设计中的重要性.黑龙江高教研究，2006（10）.

[4]黄婷.高校视觉传达设计专业毕业设计展改革与发展研究.电子测试，2016（20）.

[5]刘珊.本科毕业设计管理系统的设计与实现.厦门大学硕士学位论文，2014.

作者：张艳滨 单位：黑龙江东方学院