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舞台展示空间设计与装饰艺术的融合范文

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舞台展示空间设计与装饰艺术的融合

【摘要】

随着我国经济的发展,人们对美的艺术有了越来越高的要求。舞台展示空间设计是新时期人类的另一种美的姿态,是当前城市化的重要表现形式。本文主要讲述了舞台展示空间设计与装饰艺术设计的融合。

【关键词】

舞台展示空间设计;装饰艺术设计;融合

一、现代舞台展示空间设计与装饰艺术设计融合中所存在的问题

随着我国经济的不断发展,舞台的展示空间设计与装饰艺术的融合也是比较频繁的,但其中也存在很多问题,需要慢慢去解决,下面将要重点讲述的是这两者的关系。

(一)舞台空间展示设计的重要性。自从我国改革开放以来,我国的舞台空间设计就是经济中的一个重要部分。在逐渐的发展之中,我国的传统文化遭受到了很大的打击。传统文化是博大精深的,应该要继续发展优秀的文化。现在我国的传统文化在逐渐失去原本的优势,这是大家不重视我国传统文化所带来的影响。就字面意思而言,舞台就只是一个展示的地方,但这只是狭义的理解而已;从广义来说,并没有那么简单。舞台的空间展示设计对于现在的很多企业来说都是非常重要的。一般公司开展的活动都是非常多的,舞台的展示设计就需要很高的水平,需要有创意,这就相当于一个家庭里面需要有好的装饰那样重要,这样才会给人带来积极的影响。所以,不要小看舞台空间设计的重要性。

(二)舞台空间艺术设计和装饰设计的关系。舞台的空间设计与装饰艺术的设计都是关于设计环境的问题,只是两者的侧重点有所不同罢了,舞台空间的设计主要考虑一个小小的空间,里面有各种需要搭配的物件,而装饰艺术设计主要考虑的是整体的设计。但是,无论怎么样,这两者都是有联系的,而且两者都是互通的。随着我国经济的发展,人们的生活水平越来越高,对美的艺术设计的要求也是非常高的,大家都喜欢美好的事物,对此也不例外。

(三)文化的交流。随着经济的发展,全球化也在不断地加深,世界的文化也在慢慢地融合,我国也在不断地学习国外的文化,舞台设计与装饰设计也在不断地多样化,丰富了人类的生活,给我国的建设带来了积极的影响。舞台展示空间的艺术与装饰艺术在其中依然是相通的,两者相互包容,只要懂得其中的一个,那么也就能够理解另外一个。正是因为各国的文化交流,才让每个国家的文化变得多样,对于各个国家也有积极的影响。人类思想的影响力是巨大的,所以思想的开阔对经济的发展有很大的作用,舞台空间设计与装饰设计的发展对经济的发展是有很大影响的。

二、舞台展示空间设计与装饰艺术设计的融合原则

根据上述的舞台展示空间设计与装饰艺术设计存在的问题,可以看出舞台搭设的好坏能够极大地影响文艺活动带给人们的视觉体验以及精神享受方面的效果。所以,如何将舞台展示空间设计与装饰艺术设计有机地融合,让它们的搭配能够带给观众极大的享受,是一个值得探讨的课题。

(一)舞台展示空间独特性的彰显。舞台展示空间能够直接给人们视觉上的冲击,如果过于单调会让观众们感到十分枯燥,瞬间影响观众的心情,观众对于后面的节目也不能够怀着期待向往的心情,这让观众失去了观看下去的欲望,对于后面节目的演出效果影响是非常大的。在每次文艺活动中,其举办的目的与主题等等方面都会有所不同,比如说春节,可以将中国的传统吉祥物中国结融合其中,当然,一般的舞台设计者都会想到这些,为了能够给观众更新颖的体验方式,需要舞台设计者通过一种特殊的表达方法传递给观众春节的气息,比如:舞台的修建材质、灯光的效果变化以及先进的舞台设备等等。作为一名优秀的舞台设计者必须要熟知时尚发展趋势以及具有独特的视角观念,这样才能给观众非一般的视觉享受。

(二)舞台装饰艺术设计的文化性。舞台是充分发扬、继承文化的平台,在修建舞台的过程中,虽然舞台的设计风格会大有不同,但是,舞台装饰艺术设计的核心就是文化性。不管是中国传统优秀文化,还是世界先进文化,都属于文化的范畴。尽管时代在不断进步,文化也在不断进步,但是,我们仍然是中国传统文化的继承者、弘扬者。只是我们通过不断地发现,找出我国传统文化存在的糟粕并将其剔除,弘扬中国传统优秀文化,比如以孝为先、尊老爱幼等等。舞台装饰艺术设计不能仅仅停留在我们国家这个区域里,应该向世界看齐,借鉴其他国家优秀的文化宣扬方式,可以引进国外较先进的科学设备,能够弥补我们在搭建舞台上的设备不足问题,学习世界先进文化,紧跟时展脚步。

三、结语

总而言之,舞台设计的好坏极大地影响着人们的视觉效果、精神体验,让人们不自觉地接受优秀文化的熏陶。所以,在设计舞台时,必须遵守舞台展示空间与舞台装饰艺术设计的融合原则,让人们达到精神上的享受。

参考文献:

[1]王砜.论舞台美术空间设计的构成[J].四川戏剧,2014(04).

[2]戴平.舞台设计美学研究的扛鼎之作——评《阅读空间——舞台设计美学》[J].戏剧艺术,2009(03).

[3]史世任,伍春.论现代装饰艺术设计课程教学的创新[J].江西教育科研,2007(12).

作者:王萌 单位:南京航空航天大学 金城学院 艺术系