美章网 资料文库 博物馆空间设计论文范文

博物馆空间设计论文范文

本站小编为你精心准备了博物馆空间设计论文参考范文,愿这些范文能点燃您思维的火花,激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

博物馆空间设计论文

1博物馆空间设计的叙述视角

博物馆空间设计中的叙述视角主要是采用全聚焦型视角来表现宏大的历史场景。如设计者在博物馆序厅的空间设计中不设定固定的观察位置,观看者在序厅的任何位置都可眺望全景,观看空间中过去、现在和未来发生的事。全知视角表现手法能够使观者迅速了解整个展馆内容的全貌,但也存在缺乏给观者想象的空间,缺乏内聚焦型视角与外聚焦型视角的表现手法,使之缺乏总体的亲切感和真实感。因此在博物馆空间设计中可以采用内聚焦型视角,通过微观场景来表现人物的心理活动,揭示主人公自己的深层心理,给观者以更加亲切和真实的感受。

2博物馆空间设计的叙事方法

博物馆空间设计主要是通过静态叙事、动态叙事、线性叙事三种组织方式进行设计的,使博物馆的室内空间与故事情节能够融合,从而加深观者的理解与记忆,增强空间的感染力,改进和完善博物馆的社会教育功能。

2.1静态叙事静态叙事是指那些无法使作品中的艺术形象产生动感的叙事。在文学作品中比如赛车的瞬间、足球比赛的瞬间、跳舞的瞬间等,这类情景往往充满了故事性。博物馆空间设计中的静态叙事表现的是某一时刻的事件和场景,向观者讲述发生的故事,从而给观者以联想和记忆。在博物馆空间设计中可以通过雕塑表现静态叙事。首都博物馆的北京民俗展厅有一组锔锅锔碗的小炉匠雕塑场景。民间俗称有三百六十行,锔锅锔碗的小炉匠在三百六十行中,名列第三十七行位,排名靠前,位置显著,这与人们当时的日常生活有很大关系。现代人打碎了一些生活用的瓷器,随手就扔掉了,那时的人们则不然,将打碎了的生活用品通过锔补进行修复后继续使用;北京民俗展厅的锔锅锔碗小炉匠雕塑场景展现的是小炉匠正在把打碎了的一些生活用的瓷器,采用锔补进行修复;此场景通过锔锅锔碗小炉匠雕塑的静态叙事,生动地再现了老北京人当时的生活情景(如图4所示),并从中折射出老北京人勤俭持家,崇尚节俭,爱惜器物的优良传统和美德,给观者深刻的印象和教育意义。首都博物馆的北京民俗展厅展示的老北京市井街巷,主要通过雕塑的静态叙事,讲述了老北京的生活。通过生动场景展现了老北京人生活在北京那一条条大街小巷里,演绎着一幕幕相同或不同的剧目(如图5所示)。在家庭的柴米油盐中,在每人的喜怒哀乐里,无不反映着古老的民风民俗、生活情趣。总之,在首都博物馆北京民俗展厅的空间设计中,设计者借用了文学叙事的静态叙事手法准确抓住了故事内涵特征,通过雕塑刻画出他们最生动的瞬间,通过场景设计还原了历史的精彩时刻,向观者讲述发生的真实故事,创造了故事氛围,从而给观者以深入现场的体验与联想。

2.2动态叙事动态叙事是指那些能够使作品中的艺术形象活动起来的叙事。博物馆空间设计中的动态叙事是表现一系列事件和场景,并赋予场景内涵和鲜活的灵魂,实现人与展品之间的互动,给观者“身临其境”的真实感。博物馆空间设计中的动态叙事采用多媒体或虚拟技术来实现人与展品之间的互动,实现“身临其境”的真实感。

2.3线性叙事线性叙事是指在博物馆空间设计中根据叙事主题将一系列的事件依据时间顺序和因果逻辑的关系编排起来。在编排时切合场地特征,注意事件与空间环境的融和,以便有利于表现场地事件;增强博物馆空间的感染力、趣味性和生动性,让观者获得场所体验和感知。线性叙事主要有线性重复叙事、网状线性叙事两种形式。线性重复叙事是指根据叙事主题将一系列的事件依据时间顺序和因果逻辑的关系编排在尺寸、形式和功能都相同的、排列成线性的、重复的叙事空间(线性可以是横向的,也可以是纵向的,需呈现一定的规律性),从而加强室内空间语言的气势,增强博物馆空间的趣味性和生动性,图6为直线线性叙事,图7为曲线线性叙事。网状线性叙事是指根据叙事主题将一系列的事件依据时间顺序和因果逻辑的关系编排在尺寸、形式和功能都不相同的、排列成网状的线性叙事空间,这个网状的线性叙事空间就像一个无形的纽带,将各种故事要素有机地组合在一起,体现着象征、隐喻、表达等,讲述着空间的故事。这个网状线性叙事空间结构,并不是单一的呈直线状,可以设计成弧形的弯曲线或折线,它表达一种运动的、前进的趋势,给观者一种动态感知,图8为网状线性叙事。例如伦敦的自然历史博物馆,各分支展示系列与主轴展示系列呈现有层次的网状线性叙事空间结构,其中围绕中厅场景的主轴主要向观者叙述的是人类进化历史;各分支展示系列在走廊进行陈列,主要以爬行类、鸟类动物等分主题,再延伸发展到下一级的展示主题。总之,在博物馆空间设计中首先要根据主题内容,再借用文学叙事的手法表达,通过不同的材质、媒介、灯光等对主题内容的表达,从而增加博物馆空间的感染力,强化观者的感受与理解,并以此来完善和提高博物馆的社会教育功能,艺术地再现人类社会发展的进程。

作者:万依依单位:成都纺织高等专科学校建筑工程学院