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趣悦体验的儿童产品包装设计范文

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趣悦体验的儿童产品包装设计

一、包装结构的趣悦体验

(一)儿童产品包装容器结构的趣悦体验儿童产品包装内外结构的趣悦体验是建立在充分了解使用者使用习惯和心理的基础上进行设计,通过合理地改变包装的形态来实现包装结构的变换,使产品的各个部分之间在容装性、保护性、方便性和趣味性等方面得到相应的提升。同时包装容器结构造型设计也是一门空间立体艺术,其造型对象主要以玻璃、陶瓷、塑料等材料为主,不同的材料也使得包装容器造型工艺复杂、形式多变,而对于设计者就是通过各种加工工艺在空间上创造出立体形态。这也往往是实现造包装容器实用价值和审美价值的途径。包装容器造型中的趣悦体验设计是基于使用功能的便利性以及使用者情感的体验出发,从而进行巧妙的包装容器造型艺术设计。例如YWater的饮料瓶设计就是一个经典的案例,它是针对儿童的一款低卡路里饮料,当儿童喝完饮料之后,其中有一个Y结(YKnots)的结构可以将这些瓶子连接起来,这些瓶子便可以组合在一起成为一个玩具,通过产品包装容器结构的创新,便可以把废弃的瓶子变成为一个全新的智力玩具。

(二)儿童产品包装辅助结构的趣悦体验随着社会的发展以及节能环保型社会的提倡,人们对包装结构的要求,越来越倾向于既简洁明了又有效果的方向上。但简洁并不等于简单。所以对于产品包装辅助结构的功能上面也随之要求更高。产品包装辅助结构一般是指通过一定的组合方式将所需要的单体功能有机的结合为一体之中。这可以充分利用外包装的结构、材质或造型特点等方面来实现。生活中有很多产品通常需要和一些物件相配合才能使用。设计师JinsooCho设计的一款自带漏斗的瓶子(UNIECOBottle),为了方便人们将袋装洗浴液装入瓶子内,在瓶劲部加了一个可逆橡胶,当需要填充液体时,将橡胶向上翻转,便成了一个漏洞。使填充过程变得更加简单,也避免了浪费。这是充分利用了产品包装的辅助结构变换的例子。

二、包装视觉形象的趣悦体验

视觉感知是产品的外观形态、色彩方面的表现形式带来的视觉冲击[5]。儿童包装的趣悦互动也要通过视觉形象来使儿童感知。包装设计要使孩子还未直接接触到产品时,通过包装的视觉形象就给其带来一种强烈的趣味感。要想带给儿童第一眼愉悦感,视觉形象的处理及其重要,同时把这些相关元素的整合也能更好地传达商品信息,满足消费者生理、心理要求。以下通过包装视觉形象中的视觉元素、立体造型两方面进行具体的分析。

(一)儿童产品包装视觉元素的趣悦体验在包装设计中,有着鲜明特点的视觉元素容易让人记忆深刻。视觉元素主要包括形态、图形、色彩三要素[6]。包装视觉元素包括图形、文字、色彩等,各个元素之间存在着合理的比例关系可以带来较为整体性的视觉效果,而其整体视觉效果的表现力要明显优于其中某单个元素所表现出的效果。如果是特色鲜明的视觉元素的加入则会使儿童产品的包装设计得更具亲和性、代表性、趣味性。4岁以上的儿童随着认知能力的增强,对视觉元素的认知已不仅仅停留在表面上,这个阶段的儿童已经具备了感知特殊图形的视觉信息和发掘图形象征意义的能力。[7]在儿童产品包装设计中可以选用一些儿童喜欢的卡通人物、动物图案等进行设计,可以增加包装的趣味性,使产品对儿童有足够的吸引力。此外,将包装与内部元素相配合进行设计更是让儿童直观地了解其所要传达的信息的良好方法。

(二)儿童产品包装立体造型的趣悦体验视觉感官的传达除了需要图形、文字、色彩等视觉元素的运用外,还需要完美的造型。构造精巧的包装设计往往能引起儿童更多的关注,使他们对包装产生趣悦的体验。包装外观的立体造型是通过结构上的变化使之相互适应,一致协调并符合自身感受,从而使消费者产生内心的美感、愉悦及对空间存在的认同感[8]。优秀的包装造型设计既要别出心裁,又要富有亲切感、好奇感。因此,抽象形态、拟人等都是包装造型中常用的方法。设计师KimYeji等人带来的三只小猪药品包装就巧妙地将药品包装的特性与小猪身体特征相结合。每只小猪的耳朵、鼻子、手位置都有若干药品,需要时候即可服用。而三只小猪又分别对应不同的病痛——它们分别捧着自己的头、胸部和腹部,这表示这三种药分别用户治疗头痛、胸部不适和腹痛!这个包装设计抓住了儿童的心理,赋予了包装造型的生命力,也大大减轻了孩子在服用药物时的强烈反抗,包装的整体也显得非常协调,毫无违和感。

三、包装使用方式的趣悦体验

包装的使用方式指的是日常生活中打开包装的各种方法。趣味性包装除了要给人有趣的视觉感受外还要在其使用方式设计上进行创新,其实无论是什么包装,人性化包装的开启方式都是设计中至关重要的一环。儿童产品包装有趣的使用方式往往可以给儿童带来趣悦性体验,甚至潜移默化中给儿童带来启发性的思考。现代心理学认为,有趣和幽默是对人们的心理的一种特殊适应[7],因此设计师需要充分照顾到包装使用者的使用感受,不仅要考虑儿童使用包装的方便性,还要考虑到包装使用方式带给使用者心理的愉悦感受。

四、总结

在为儿童进行设计时,要通过儿童的思维方式、行为习惯进行研究[9]。对于家长而言,也非常注重孩子的智力开发和情趣的培养,对儿童产品的选择首先关注产品本身的安全性,在产品保证安全性的前提下益智性也就成了一个非常重要的参考标准。而在购买儿童产品时,儿童最先接触的是包装设计,作为设计师,不只是需要把握消费者的心理,更重要的是从用户的角度思考,因此对于儿童产品包装来讲,了解儿童的心理,带给儿童取悦性的体验就极其重要。本文就从儿童对包装趣悦体验的角度出发对儿童包装进行了具体的分析与探讨,意在为儿童产品包装中趣悦性设计提供一些思考。

作者:朱梦睿 单位:江西服装学院艺术与传媒分院