大学生理想信念教育成效及提升对策范文

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摘要:大学生是青年群体重要的组成部分之一，我们要在日常工作中要深入贯彻落实关于青年工作的系列讲话精神，做好大学生理想信念教育工作，促进青年学生的健康成长与全面发展。

关键词:青年;成长;发展

青年是国家的未来和民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强。理想信念在青年成长和发展中起着十分重要的作用，直接影响青年的发展方向与成长之路。以习为核心的党中央十分关心青年的成长进步，他本人多次出席青年活动，发表了有关青年的系列讲话。讲话精神主要体现在在青年理想观、世界观、价值观等方面。在青年观视阈下审视青年学生理想信念，对高校深入贯彻关于青年工作的系列讲话精神，培养大学生行成健康向上的理想信念，具有重大的现实意义。

一、关于青年工作的系列讲话的重大现实意义

(一)有利于进一步巩固中国共产党的领导核心作用

改革开放四十年以来，中国社会经济发展取得了巨大的成就，这一系列成就的取得离不开中国特色社会主义事业的领导核心—中国共产党。但与此同时在过去四十年的发展过程中，也产生了一些发展不平衡不充分的问题。这些问题的产生会在一定程度上影响和挑战党领导核心的地位。为此以关于青年工作的系列观点和要求来加强对青年学生的理想信念教育，倡导青年学生进一步深入践行社会主义核心价值观，有利于广大青年学生进一步向党组织靠拢，不断提升党的凝聚力和战斗力，进一步巩固中国共产党的领导核心作用。

(二)有利于进一步提升青年的全面发展与成长

成才广大青年是中国特色社会主义事业的建设者和继承者。为此广大青年要勇挑重担，肩负起所应承担的社会责任与历史重任。而要肩负起这些责任与重任，广大青年就必须在自身素质方面得到全面的发展与提升。不仅要有远大的理想与高超的技能，还要有勤俭节约、吃苦耐劳的精神以及实事求是的作风。十八大以来，以为核心的党中央高度重视和关心青年的成长，多次对于青年工作做出重要指示，多次深入基层与青年进行互动交流。针对当前限制青年发展的瓶颈问题，要求各地各部门要尽快出台破解政策，促进青年的快速发展与成才。广大青年在日常工作和学习中，要在青年观的指引下，用新时代的青年世界观、人生观和价值观指导自身的成长与成才，为实现中华民族的伟大复兴奠定基础。

二、青年观在高校的实践—以湖州职业技术学院为例

(一)当代大学生理想信念教育成效显著，成绩喜人

从前期问卷调查资料的分析总结来看，青年学生的理想信念主流是好的，高校青年学生的理想信念教育工作在青年观的指引下取得了巨大的成就。从调查资料能够反映出当代大学生都非常关心国家的建设与发展，会不定期的浏览网站关心国家大事，关心大政方针。他们相信在党的领导下，一定能够维护国家的主权独立和领土完整，实现中华民族的伟大复兴。这从当前热映的《厉害了我的国》座无虚席就能看出当代大学生对于实现中华民族伟大复兴的激昂热情。

(二)大学生理想信念教育存在进一步提升的空间

在青年观的指引下，高校青年学生的理想信念教育虽然取得了较大的成就，但是通过问卷也反映出部分高校青年学生的理想信念仍然距离青年观的要求有一定的差距。调查研究中发现部分青年学生缺乏坚定的理想信念，对马克思主义理论学习不够，缺乏科学的理论指导，对马克思主义、共产主义持怀疑甚至否定的看法。没有树立正确的世界观、人生观和价值观，过于关注自身利益和金钱，以自我为中心。同时部分青年的道德观念不强，成才动力不足，没有积极求知的愿望和要求，对于自身怎样成长为社会的有用之才缺乏较为系统的规划和目标。在社会交往中对于自身的道德修养较少关注。这反映出当前高校理想信念教育的部分理念不够系统和全面、缺乏人性化及主体意识。

三、以“青年观”为指导思想，不断提升理想信念教育的育人水平

十八大以来，对于如何做好青年工作，发表了一系列重要讲话，我们要以关于青年工作的系列讲话为指引，不断探索高校大学生理想信念培育的体制机制，努力提升理想信念教育的育人水平。

(一)以“青年观”为价值引领，做好理想信念培育的主阵地建设

要将“青年观”作为教学主线融入思想政治课理论教学中，使“青年观”的系列内容能为在校学生熟知和内化。在进行专业建设与评审时，必须要将“青年观”融入高校专业课程教学中，并将其作为专业建设的标准之一，实现专业学习课堂与思想政治教育课堂的有效贯通。

(二)以“青年观”为实践主题，做好实践育人工作

以普及“青年观”为主题，积极组织开展各种主题的社会实践活动，引导高校青年把对“青年观”的理性认识通过实践的过程落到实际的行动中。引导当代青年树立奉献精神、责任意识进一步汇聚广大青年创业报国的精神力量。组织青年学生开展好绿色发展，生态发展的社会实践，带学生去美丽乡村切实感受“两山理论”的现实效应。

(三)强化人才队伍建设，为“青年观”的落地生根

提供强有力的人才支撑人才队伍是开展青年学生理想信念教育工作的关键。各校要尽最大努力配齐辅导员的数量，力争达到教育部的基本要求。整齐、完备的思政人才队伍是做好理想信念教育工作的基础。在配齐队伍的同时，要不断提升队伍的工作效率与工作质量，不断提升辅导员的获得感与幸福感，使辅导员能够从忙不完的杂务中脱身出来，有更多的时间与精力进行相关理想信念的教育工作。

参考文献:

［1］邓小平论青少年和青少年工作［M］．北京:中央文献出版社，2000．

［2］中共中央文献研究室．邓小平论世界观人生观价值观［M］．北京:人民出版社，1997．

［3］．坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗—在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话［M］．北京:人民出版社，2012．

［4］谈治国理政［M］．北京:中央文献研究室、中国外文局，外文出版社，2014.

作者：王和平 单位：湖州职业技术学院