大学图书馆服务区域经济建设探析范文

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摘要：分析了在信息飞速增长的时代，应用型大学图书馆服务区域经济建设的必要性和优势，并指出了应用型大学图书馆在服务区域经济建设时存在的几个问题，并论述了应用型大学图书馆服务区域经济建设的途径。

关键词：应用型大学图书馆；区域经济建设；信息服务；资源共享

区域经济也称地方经济，是一定地域、地区范围内社会经济发展的总称，是整个社会经济发展中极其重要的部分。应用型大学图书馆拥有丰富的馆藏资源，有着巨大的使用价值和社会效益，是地方重要的信息中心，能够为培养应用型专业人才和地方区域经济发展服务。应用型大学图书馆应该充分发挥自身优势，为区域经济建设提供良好的信息服务。

1应用型大学图书馆服务于区域经济的基础

1.1地方信息匮乏，时效性差。在知识、经济飞速发展的今天，信息无论是对政府、企业、个人来说都是非常重要的，其对各种社会信息、市场信息、经济信息以及个人学习、生活中的信息需求也越来越多，而地方信息部门却无法提供数量如此庞大、时效性强的海量信息。应用型大学图书馆在文献信息资源、数字资源存储方面，较地方其他信息部门有着突出的优势。应用型大学图书馆馆藏资源学科涉猎广泛、专业性强，并具有很强的连续性和稳定性，这些丰富的信息资源，正是区域经济发展所需要的。另一方面，地方公共图书馆由于面对的群体是广大的群众读者，馆藏资源更侧重于大众读者的喜好，专业性较差，数字资源存储量也相对较少，因此，应用型大学图书馆应发挥其经济信息资源广泛的优势，为区域经济建设发展提供信息保障，为区域经济建设发展服务。

1.2应用型大学图书馆服务区域经济建设的优势。近年来，国家大力扶植教育事业，投资力度加大，应用型大学图书馆馆藏资源数量、种类、质量有了质的飞跃，基础设施不断完善，能提供高效的情报服务，同时数字化建设水平显著提升，专业人才输入增加，能够为用户提供精确、快速、时效性强的数据信息，在区域经济发展建设中发挥着举足轻重的作用。应用型大学图书馆是学校的信息中心，拥有一批专业性强、业务素质过硬的图书情报管理人员，能够为区域经济发展提供强有力的智力支持。同时，应用型大学的职能就是培养服务于本地区经济建设和发展的应用性人才，应用型大学图书馆的馆藏资源也是为了更好地服务于本地区经济建设和文化建设，其较一般高等本科院校更具应用性和地域性。应用型大学图书馆应充分利用这一优势，实现信息资源共享，为区域经济发展、政府及企业决策提供高质量、具参考价值的信息咨询服务。

2存在的主要问题

2.1文献资源缺乏历史性积累。文献是记录知识的一种载体，它本身就具有较强的历史意义和研究价值，分门别类的文献资源的存储是一个比较漫长的历史过程。应用型大学建校时间短，应用型大学图书馆较建馆时间悠久的研究型大学图书馆，文献资源存储在数量与质量上都存在着明显的不足。

2.2文献资源建设与学校学科建设需求矛盾增加。应用型大学为了适应区域社会经济发展需要，学科建设更新速度较快，新兴专业不断增加，因而读者对信息有了更专业、更广泛、更新的需求。而应用型大学图书馆传统的系统性、连续性的馆藏建设与学校学科建设、读者需求之间矛盾不断加大，往往滞后于学科建设发展水平，文献资源结构应向时效性、实时性方向发展，图书馆馆藏建设遇到了新的挑战。

2.3文献资源利用率低。应用型大学图书馆是学校的信息中心，为学校的教学、科研提供信息保障。但与其他图书馆不同的是，应用型大学图书馆面对的读者群体不仅仅是教师、学生，更包括广大的地方区域读者。当今应用型大学图书馆没有真正实现区域内信息共享，没有真正地使文献资源为社会所用，从而造成文献资源使用率低下，没有实现馆藏资源更为广泛的利用价值。

3加强馆藏结构建设为繁荣区域社会经济发展服务

3.1坚持实用性、应用性原则，紧密贴合读者需求，加大馆藏建设力度。应用型大学图书馆馆藏资源最大的特点就是讲求实用性，即应用性，要时刻认清自己的目标，并围绕学校培养应用型人才这个中心服务。与研究型和教学研究型大学图书馆不同的是，应用型大学图书馆馆藏资源建设过程中不仅仅要保证文献资源的数量与质量，而且还必须要对“职业技能”、“区域发展”、“应用学科”、“就业指导”、“实验教学”等方面的图书有所侧重。要与学校为区域社会经济发展培养专业人才目标结合，真正地以读者需求为出发点，分析不同读者群体的阅读倾向，来确定图书馆馆藏建设的方向，从而能够更加切合读者对文献信息资源的具体需求，提升服务水平。

3.2紧密围绕应用型大学的教学目标来建设馆藏。应用型大学的办学目标是培养应用型人才，学生毕业后可以成为能为社会所用的人才，因此更应注重对学生专业素质的培养。所以，应在保证基础课程的基础上，更应侧重专业类图书的馆藏建设。应用型大学与研究型大学相比，学生的实践课程明显增加，他们需要更多能够动手锻炼的机会，因此，应用型大学图书馆应该为学生的课外学习提供充足的条件，提高学生的实践能力，从而能够为社会做更大的贡献，为区域社会经济发展服务。

3.3加强特色馆藏建设，建立特色文件资源数据库。应用型大学主要功能是为地方输送人才，要注意收集地方特色文献资源，建立具有地方特色的馆藏体系。应用型大学图书馆应开辟各种渠道，如网上信息共享、与其他图书馆通力合作、与地方档案馆、地方志办公室等部门联系，获得文献。同时可以将收集的地方特色资源实现网络共享，建立特色文件资源数据库，从而能使特色馆藏资源更加丰富。

3.4实现馆藏资源共享。应用型大学图书馆较地方社会其他部门，有着馆藏资源门类齐全、种类丰富、数量广泛的优势，因此可以将区域中一部分企、事业单位需要的信息资源通过网络实现信息共享，为其提供技术支持，为区域经济建设提供服务，这样不仅实现了信息传播，还可以为图书馆增加一定的经济效益，从而能够提供更优质的服务。另一方面，实现信息共享的同时，可以从企业单位收集有价值的、对图书馆有用的信息，反过来为读者所用，对图书馆信息资源建设而言，也是一种有力的补充。

参考文献

[1]陈军科.应用型大学图书馆特教服务模式及馆藏资源建设[M].北京：中国经济出版社，2014.

[2]李咏嘉.高职院校图书馆为区域经济建设服务新探[J].教育科研，2012(21)：53~54.

[3]张宁宁.地方高校图书馆服务区域经济发展途径探究[J].白城师范学院学报，2016(11)：73~75.

作者：李艳明 单位：衡水学院图书馆