县级图书馆区域联盟发展范文

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《图书馆学刊杂志》2015年第五期

1建立县级图书馆区域联盟是提高信息资源利用效率的有效手段

目前，政府都鼓励企业与高校、科研机构等进行研究合作，既可以提高企业的核心竞争力，也为高校、科研机构等提供了实践机会以及资金支持，这为县级图书馆的发展指明了方向。一个图书馆的馆藏资源毕竟是有限的，而且每个图书馆的工作人员水平也参差不齐。通过建立县级图书馆区域联盟，可以发挥各个图书馆的特长，为读者提供有效的和有特色的信息资源，加强服务经济建设的能力，为企业、农业等的发展开通信息咨询服务，充分发挥联盟参考咨询的专业优势和资源优势，提供多元化信息服务，为各类工作提供扎实的信息基础。另外，县级图书馆区域联盟的建立要考虑本区域的特色文化，如北镇地区的满族文化是图书馆区域联盟可深入挖掘和开发的特色文化资源，可成为本地区区域文化繁荣发展的资源保障。县级图书馆区域联盟的建立是地方经济文化繁荣发展的需要，也是提高信息资源利用效率的有效手段[5]。

2建立县级图书馆区域联盟的规划

2.1县级图书馆区域联盟的模式构建建立县级图书馆区域联盟的主要目的就是利用各个区域内图书馆的合作，给读者用户提供更全面、更系统的知识或者信息服务，满足他们日益增长的文化需求。现在大多数县级图书馆的发展水平不平衡，无论是在组织结构、资源配置、服务方式、技术体系等方面，还是在服务理念、服务模式等方面，大多参差不齐。区域联盟能否发展起来，能否有效地运转起来，在很大程度上取决于区域联盟科学合理的发展模式。目前我国图书馆区域联盟的合作模式有5种，分别是资源共建共享模式、合作服务模式、中心馆模式、馆际互借模式、协议模式。而图书馆区域联盟的管理模式也有5种，分别是项目管理模式、理事会模式、中心馆管理模式、分层管理模式、协议制约模式[6]。模式的优化对县级图书馆区域联盟的发展非常重要，关系到区域联盟能否顺利开展。县级图书馆区域联盟发展的前提是要求区域内的图书馆必须遵循相关规章和制度，如《公共图书馆宣言》和《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》等，还要遵守图书馆区域联盟的章程和制度，按章行事，互惠互助，并能因地制宜、因势利导地制定发展规划，确定好适合当地县级图书馆区域联盟发展的模式，不能生搬硬套，这样才能够保障联盟的长期稳定发展，达到信息资源共享的最终目的[7]。选择科学合理的区域联盟发展模式是县级图书馆区域联盟建立与发展的基础。

2.2县级图书馆区域联盟的服务创新在图书馆的各项工作中，应该始终把满足用户的需求作为驱动力，始终坚持“以人为本、服务第一”的理念，不断激发工作人员对用户个性化需求的探究。因为只有让用户感到满意，图书馆的存在才有价值。建立县级图书馆区域联盟的目的就是为读者提供更完善的服务。区域内图书馆的工作人员可以通过对信息的采集、加工、整理后准确地理解用户的需求，然后利用联盟这种合作方式给用户提供有价值的服务和信息。当然服务创新与各图书馆当地的政治、经济、文化等关系密切，所以各成员馆可以建立馆藏特色资源数据库，这样可以将各成员馆的特色资源用适当的技术方法加以整合，以供用户参考、检索和利用。开发和收集各馆特色文献，开展特色信息咨询服务是联盟组织的重要任务[8]。例如北镇图书馆可以建立专门的关于满族文化、闾山文化和剪纸文化的特色资源数据库，既有助于对传统文化的保存，也可以为区域内其他成员馆这方面的信息需求提供帮助。另外，馆际互借服务、统一检索、参考咨询服务等也是创新服务的重要内容。其中馆际互借服务可以建立读者自行借阅和图书馆代为借阅两种模式。自行借阅是读者在区域联盟内的图书馆都可以借阅文献，而图书馆代为借阅是指读者通过馆际互借中心填写申请表单，所借阅图书由当地图书馆负责送还，读者只需要与本地图书馆借书处联系馆际互借的相关事宜。这两者都是为了方便读者提供的服务。统一检索顾名思义就是把区域联盟内的图书馆中所有的数据建立一个统一的数据库系统供用户检索。用户可以同时检索多个图书馆的数据资源，而不再受馆际限制。区域联盟的参考咨询服务需要建立在网络的基础上，采用实时咨询和非实时咨询两种方式，既可以实现读者与图书馆工作人员的在线实时互动，也可以保证工作人员非工作期间读者的各种诉求得到满意答复。服务创新是县级图书馆区域联盟建设的最实质内容。

2.3县级图书馆区域联盟的发展目标现代信息技术是图书馆区域联盟发展的基础和支撑，要在县级图书馆区域联盟内实行全面实时有效的资源共享，没有网络系统的支持是不可能实现的。要想建立县级图书馆区域联盟，应该先在联盟成员馆之间建立一个联盟内部的局域网，再把局域网与各成员馆内网连接，实现快捷便利的资源共享[9]。各成员馆之间随机性的、低层次的技术合作并不能视为联盟的发展目标[10]。为顺应县级图书馆区域联盟发展的需要，各成员馆应该引进一些技术型人才，或者找专门人员对现有工作人员进行技术培训。如实行网上培训，即通过互联网对联盟内各馆的各种专业人员进行岗前、岗位培训，不断提高从业人员的现代化服务意识和专业技术水平。这样可以加强彼此的技术合作、信息沟通，实现优势互补，把“开放、合作、共享”作为发展理念。另外，还可以对读者进行培训，使读者明确可以获取的服务的类型。县级图书馆区域联盟发展是一个不断完善与创新的过程，任重而道远。俗话说，没有规矩不成方圆。在建立县级图书馆区域联盟的过程中，我们还应当建立统一的规范与标准。应当建立以制度建设为重点的约束与监督机制，建立以公平合理为目标的补偿与奖励机制，建立以团队目标为导向的培育与激励机制。通过建立利益均衡机制有效运作的联盟文化氛围、成员交流渠道和危机预警管理系统，为县级图书馆区域联盟的长期稳定发展提供保障[11]。

总之，在网络信息化时代，图书馆尤其是经济欠发达地区的县级图书馆仅依靠自身有限的信息资源远远满足不了用户的大量信息需求和越来越广泛的社会信息需求。必须通过创新的办馆模式来寻求更多的协作与支持，走合作共建、资源共享的道路。建立县级图书馆区域联盟正是一种最行之有效的形式，也是未来图书馆事业发展的方向。目前我国图书馆区域联盟建设实践仍处于初级摸索阶段，只要我们按照基本的发展规律来推进县级图书馆区域性联盟建设，必然会获得越来越多的发展经验，真正实现县级图书馆区域联盟发展的目标。

作者：吴素杰 单位：北镇市图书馆