情感表现在声乐演唱中的作用范文

本站小编为你精心准备了情感表现在声乐演唱中的作用参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

《情感读本》2018年第17期

［摘要］歌唱属于一门声音艺术，同时也是一门情感艺术，在歌曲演唱过程中，歌者利用纯熟的技巧和丰富的情感，对歌曲进行生动、直接而细腻的表达，进而引发听众的思想和情感共鸣，起到启迪心灵的作用。由此可见，情感是歌曲的灵魂，没有情感的歌曲是不完整的、缺乏感染力的。本文主要针对情感表现在声乐演唱中的作用进行分析和阐述，希望给予我国歌唱艺术领域以参考和借鉴。

［关键词］情感表现;声乐演唱;作用

音乐可以陶冶人们的情操、净化人们的心灵，而歌唱作为有效而直接激发和表现人们情感的声乐艺术，情感传递是歌唱的核心，因此，演唱者在声乐学习中，首先需要掌握情感表现方式，情感对于声乐演唱，如同生活中充满阳光。歌者想要展示歌曲的精神和内涵，需要抓住歌曲的情感基调，挖掘歌曲中深层次的感情和含义，将个人情感融入到演唱中，而只有将情感与声乐充分结合，才能做到声情并茂，用歌声传递情感、感动听众，提升演唱的艺术效果。

一、情感表现在声乐演唱中的作用

1.展示艺术修养当前，随着我国经济建设和社会发展水平的不断提升，居民的物质生活在获得满足的同时，对精神和文化的需求不断增加，声乐艺术也获得人民的欢迎和喜爱。情感表现对于声乐艺术而言，其处于灵魂和中心位置，可以帮助歌者加深对歌曲内涵的理解，促使听众充分感受到歌曲的丰富情感和艺术韵味。歌者需要将情感作为桥梁和灵魂，在探索情感线索中完成对内容的理解，利用充满艺术和情感的声音打动听众、感动听众，带给听众以完美的艺术体验。例如《七子之歌》，演唱者在充分了解这首歌曲的背景和时代后，会对歌曲理解得更加深刻，进而通过娴熟的演唱技巧，或者高亢、或者平缓、或者悠长，将情感与演唱充分结合，进而提升演唱的感染力。

2.传递歌曲情感情感表现可以帮助演唱者传递歌曲情感，提升演唱的艺术水平和艺术素质。不同音色的演唱会带来不同的艺术效果，让听众感觉到享受的同时，进而体会到歌曲中富含的情感元素。例如歌唱者在演唱抒情歌曲的过程中，其音色时而悠长、时而清脆、时而甜美，可以带给听众柔美的情感体验。同时，当歌曲中包含的情感和内容变化较多的时候，演唱者要结合具体情况，对音调和音色进行适当的转换。例如，在演唱缓慢旋律的时候，音色要展示低沉的效果，当演唱节奏较快旋律的时候，音色要较为高亢，通过不同的音色打动听众，促使听众走进歌曲的喜怒哀乐中。

3.感受情感变化情感表现可以帮助听众真切体会到作品中的情感变化，进而融入到歌曲环境中，并且通过演唱者的肢体动作、面部表情和呼吸收放，融入到歌曲作品的世界中。演唱者在舞台表演中，其动作和表情的到位恰当，可以提升舞台的感染力，但是动作和表情不能浮夸，否则会对歌曲的艺术效果带来影响。例如在演唱爱国歌曲的过程中，演唱者可以以高亢的声音配以敬礼等动作，促使听众感受到歌曲中的情感变化。呼吸方法要与歌曲演唱保持一致，提升演唱的艺术性和流畅性，通过呼吸带动情绪变化，传递给听众以情感体验和情绪状态。

二、声乐演唱中情感表现的方法

1.掌握创作背景每一首歌曲都拥有其独特的精神内涵和创作背景，声乐作品不同于其他艺术作品，如果剥去其创作背景，作品会失去了精气神和审美价值，创作背景就是作品的灵魂。因此，演唱者想要演绎好歌曲作品，需要了解其创作背景，以此为切入点，领悟作品的精髓，在领悟中融入思想与情感，进而赋予作品以生命力。同时，演唱者在了解作品创作背景的过程中，还要加入自己的情感，促使作品意境得到进一步的升华。例如《阳关三叠》这一古曲，它是以我国著名唐朝诗人王维的《送元二使安西》一诗改编而来。演唱者在演绎这首作品之前，需要掌握作者当时的社会背景和情感体验。歌曲的前两句分别描写了送别友人的环境、地点和时间，寥寥数字勾勒出作者心中依依不舍的情感，而这种别离是一种深情厚谊，并不是黯然消极，最后两句分别描写了作者对友人的祝福，更是整首作品的点睛之笔，演唱者只有在全面掌握歌曲的创作背景后，才能更好地进行情感表现。又例如歌曲《红梅赞》，如果演唱者单单从曲名和歌词分析，难以掌握歌曲的精髓，而在不了解创作背景的前提下，演唱者不能完美而充分地展示歌曲的情感与精神内涵。这首经典的革命歌曲描写了江姐对革命事业的忠贞，以及与反动派斗争的坚定决心，创作者利用梅花高洁的品质抒发对江姐的赞扬。演唱者在掌握这首作品的创作背景后，可以结合当时的背景，更好地演绎整部作品，将歌曲的情感完整地展示给听众。

2.加深对歌词的理解旋律和歌词是声乐作品的两个关键组成部分，歌词展示了作品丰富的内涵，正因为有了歌词，才有舞蹈和器乐等其他艺术形式，同时，在情感表现中，歌词也是最直接、最直白的表达内涵和情感的唯一方式。演唱者想要在作品演绎中更好地进行情感表现，需要加深对歌词的挖掘和分析，根据歌词找准歌曲的情感基调，身临其境地去感受、去体会、去领悟歌词的含义，在演唱中做到以情动人、有感而唱。例如歌曲《玫瑰三愿》中，其歌词描写了玫瑰美丽、娇柔的形态，但是又缺少基本的自我保护能力，因此，演唱者在演唱中，需要使用爱惜和柔和的声音去演绎;又例如《兰花花》这一陕北民歌，歌词中形象描述了人物的痛苦以及悲愤情感，演唱者在对歌词进行深刻理解后，要利用装饰音将作品情感充分地表达出来，使用自身的艺术想象和夸张手法，将歌词情感传递给听众。

3.融入个人想象演唱艺术是对作品的二次创作，演唱者以作品创作者的心理活动为基础，融入自己对歌曲的理解和个人想象，进而完成对作品二次艺术创作。将作品情感完美展示给听众。演唱者在演唱之前，要对作品中的环境、场景、形象以及角色进行想象，以歌曲人物的身份领悟歌曲内容，进而在演唱中以真挚的情感打动听众。同时，演唱者在二次创作中，情景与角色想象需要充分融合，并且以此为载体，抓住歌曲的灵魂，升华个人的情感表现。例如歌剧《卡门》，其作为当前世界上最受欢迎的歌剧，对演唱者的艺术修为、情感内涵以及演唱技巧具有极高的要求，演唱者在演唱之前，需要利用个人的想象，了解人物的形象、故事的场景，将歌唱技巧和歌曲情感充分结合，将作品完美地展示给听众。

结语

总而言之，声乐作为一门发声艺术和情感艺术，想要切实提升作品演绎效果，演唱者需要认识到情感表现的积极作用，并且通过各种有效途径，将情感与声乐充分结合，提升演唱的艺术效果和个人的艺术修养，感染听众、打动听众，激发听众的情感和思想共鸣。

［参考文献］

［1］张成孜，姚大怀，李晓东，俞浩．浅析声乐作品的情感表现与处理———以《黄水谣》为例［J］．皖西学院学报，2017(03)．

［2］陈乃平．也谈声乐技巧与情感表现的对立统一［J］．交响，2013(04)．

［3］刘芬芳．舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》演唱中的情感表现［J］．商丘职业技术学院学报，2008(03)．

［4］郭婧．歌唱情感表现的美学特征［J］．内蒙古大学艺术学院学报，2011(03)．

［5］王晓莉．浅析艺术歌曲演唱中的情感表现［A］．江苏省教育学会．江苏省教育学会2006年年会论文集(音乐专辑)［C］．江苏省教育学会，2006．

［6］吴艳玲．试析影响高师声乐教学效果的几个重要因素［J］．山东行政学院山东省经济管理干部学院学报，2006(02).

作者：王倩倩