美章网 资料文库 高职图书馆借阅流通管理问题探讨范文

高职图书馆借阅流通管理问题探讨范文

本站小编为你精心准备了高职图书馆借阅流通管理问题探讨参考范文,愿这些范文能点燃您思维的火花,激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

高职图书馆借阅流通管理问题探讨

摘要:众所周知,图书馆是高职教育教学活动开展的一个重要组成部分,是学生获取知识、发展技能的重要场所。在进行高职教育管理活动的时候,教师要对图书馆管理给予充分的重视,发挥图书馆的管理作用来促进其工作的院校工作的顺利开展。为了提高图书馆管理质量,需要立足当图书馆借阅流通中所出现的问题,有针对性地解决问题,在问题解决中探究出有效的借阅流通管理服务措施,全面提升图书馆流通服务管理能力。在本文中,我主要就高职图书馆借阅流通管理中所存在的问题进行详细分析,并提出有针对性的解决措施。

关键词:高职;图书馆;借阅流通管理;问题分析;解决措施

本文着重对当前高职院校图书馆借阅流通管理所存在的问题进行详细的分析,并针对这些问题提出有针对性的解决对策,借此在提高图书馆借阅流通管理能力的基础上,更好地满足学生的图书借阅需求,为学生的知识能力的提升打下坚实的基础。

1高职图书馆借阅流通管理问题分析

1.1图书馆管理人员素质问题

通过对高职院校的图书管理人员进行观察与分析我们可以发现,其在职人员的个人素质和专业素质相对较低,尤其是专业素质,一些管理人员没有扎实地掌握图书管理的理论知识,图书借阅管理的有关知识等,在有限的专业知识储备的驱使下,其所进行的图书借阅管理活动可以说是举步维艰,甚至在管理活动开展中出现了各种各样的纰漏,这就严重影响了其向学生提供服务能力的充分发挥。就当前的高职图书馆管理人员的实际情况来看,大部分院校的图书馆管理人员都是非专业人员,其不了解图书馆学中最基本的内容,诸如信息资源管理、图书馆现代化管理、社会科学信息理论与方法、网络资源组织与利用等。这就使得这些人员在有限的专业知识的驱使下,只能从事简单的扫码借阅工作。在对图书馆图书的需求、实际馆藏图书的数量以及学生的阅读需求与阅读量都不甚了解的基础上,其无法立足学生的现实需求提供有效的借阅服务。而且,在高职图书馆规模的不断扩大下,信息技术在图书馆管理中的应用愈加频繁,现有的图书馆管理人员在有限的专业素质的驱使下难以利用有关的信息技术,这就严重限制了图书馆管理服务效果的进一步提升。

1.2图书馆藏书数目有限

尽管高职院校的图书馆规模在不断地扩大,但是,在职业教育不断发展的今天,参与职业教育的学生人数也越老越多。在当前的职业教育活动开展中,图书馆规律的扩大程度远远无法跟上生源扩大的速度。而且,随着高职学生人数的不断增多,其对图书的需求量也在不断地增长,而且其需求朝着多元化的方向发展,个性化的借阅需求在日益提高。在这样的借阅需求的不断增长与多元化发展的情境下,图书馆藏书数目和种类自然受到了挑战。首先,就高职院校图书馆的发展规模而言,其无法与高等职业教育的发展规模相适应,主要表现在图书馆发展速度缓慢上。其次,在高职院校专业划分不断细化与数量增多的情况下,学生对专业图书的需求量在不断地扩大,而告知图书馆由于购买图书的经费是有限的,且其购买图书的渠道较为单一,所购买的图书无论是在数量还是在质量上都无法满足学生的现实需求。加之,一些高职院校图书馆的藏书时间较长,甚至一些图书中的观点已经与时展相脱轨,这就使得高职图书馆管理服务能力在极具滞后性的更新换代中无法满足学生的需求。

1.3读者自身存在的问题

作为图书馆借阅流通管理的一份子,学生在其中发挥着重要的作用,其自身的素质直接影响着图书馆借阅流通管理质量。比如,一些素质较高的学生,其在借阅图书之后,会在时间观念的驱使下,及时地将所借阅的图书归还给图书馆,或者将自己所阅读的图书放回到书架原处,这在一定程度上减轻了图书馆借阅管理人员的工作负担。一些素质较低的学生,其不仅不会按照将图书归还,而且在借阅的过程中会因为种种行为对书籍造成损害,甚至会影响到图书的正常使用。诸此种种低素质的行为严重影响了图书馆管理效率的提升,甚至还削弱了图书馆借阅管理能力。

2高职图书馆借阅流通管理对策

针对以上所提及的问题,在图书馆借阅流管管理活动开展中,需要从这三方面提出有效的解决措施。首先,提高图书馆管理人员自身素质,只有提高了管理人员的素质,图书馆借阅流通管理水平才会得到提升。为了实现这一点,高职院校在聘用管理人员的时候可以选择一些图书馆专业的人,在扎实的图书管理经验的驱使下,提高其实践水平。在日常的管理工作开展中,还需要不断地对管理人员进行培训,使管理人员在继续学习中掌握一般的图书馆流通管理方法,尤其对图书馆管理人员进行信息化教学,使其先进技术的驱使下,不断提高自身的管理能力。其次,就图书馆建设而言,图书馆管理人员需要掌握学生的现实需求,采购符合学生需求的书籍。对于那些图书馆建设资金有限的学校来说,可以直接解决网络渠道,购买电子书引导学生自主下载阅读。最后,就学生自身的素质而言,则需要制定严格的图书馆图书借阅制度,使学生在明确的制度要求,对自己的行为进行严格要求。总之,在图书馆借阅流通管理活动开展中,首先要发现管理中所存在的问题,针对这些问题探寻有效的解决对策,进而在理论与实践的作用下,提高图书借阅流通管理水平。

参考文献:

[1]张洁然.高职院校图书馆借阅流通管理问题研究[J].才智,2017(30):5.

[2]周志玉.图书馆开架借阅管理及流通馆员素质要求[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(03):200-202

作者:梁红斌 单位:广东科贸职业学院