优秀节目主持人具备的素养范文

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《传播与版权杂志》2014年第六期

文化知识，是主持人具备的基本条件，如果一名优秀的节目主持人知识贫乏，何谈能很好地完成任务，实现应有价值？中央电视台《经济半小时》、《焦点访谈》的节目主持人敬一丹老师，主持栏目独当一面。因此可以说，优秀的节目主持人要不断充实自己，给自己充电，具备学者的内涵。人们的一切行为，都是在一定的心理支配下进行的。

一个人的心理素质，往往可以说是成功的关键所在。作为主持人，更应该承受社会、环境、舞台等各种压力。拿笔者一个实战经验来说，2011年，笔者由于身体发胖的原因，缺乏自信，这时候接到上级的命令，要主持“全国第九届舞蹈大赛群舞组比赛”，受到心理影响，在介绍嘉宾、评委名单的时候把一个多音字“筠”（yun）给读成（jun），这一失误对笔者造成很大心理阴影。那段时间，笔者就得一直调整自己，所以深刻感受到心理素养对于一个主持人的重要性。

事实上，心理素质是可以锻炼的，就拿小孩子来说，为什么有的孩子在语言表达方面会“阴晴不定”呢？在家，在熟悉的环境，在爸爸妈妈身边，能说会道，可是到了陌生的环境就变得胆小、语无伦次、不敢说话。这是什么原因呢？其实都是心理因素在作怪。心理素质是口才天平上的“定盘星”，提高口才素质的同时要注意心理素质的培养。要增加自己的自信心，这样才可以做到在什么场合、什么地方都可以随机应变、处变不惊，在各类活动中游刃有余。自信心可以通过以下方式来表现：其一，自信在言语和声音中表现出来。其二，恰到好处的表情可以传递主持人的自信。其三，在日常生活的举手投足中体现自信心。随着社会的进步、时代的发展，主持人的能力素养对其所主持的节目影响越来越大。素质培养包括天赋素质和后天习得。天赋素质主要是声音、音质、音色等，如声音明亮、宽厚或者是深沉等，还有相貌。当然了，后天习得也很重要，比如刚入行，在最基础的时候，就要学习很多“绕口令”，要读报纸、大声朗诵等，这些都是后天需要通过自己的努力去完成的。

举个简单的例子：背诵可以不断提高表达能力。学习英语的时候，如果掌握了足够多的单词量，口语也会慢慢变好，其实道理是一样的。相信大家都听过“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”这么一句话。熟读背诵是提高语言表达能力行之有效的方法之一，没有良好的背诵，想要有好的口才也是很困难的。只有当大脑充分积累了语言素材，才可以出口成章，滔滔不绝；如果大脑一片空白，有再伶俐的口齿也会因为语言的贫乏使表达变得苍白无力。能力的形成和发展，是由很多因素起作用而实现的，是外因和内因作用下形成和发展起来的。一个人的能力水平和从事的活动是成正比的。每天去背诵，没有合适的环境和实践机会去让你锻炼，也只能是变成“茶壶煮饺子，吐不出来”。但是如果不注意学习和教育的方法，不通过系统的培训和学习，也容易走弯路。

一名优秀的节目主持人，在实践过程中要加强策划、创新能力的培养，主要表现在：其一，从相反方向看问题，可能会想出新的点子，这个适合交流谈话类节目，使主持节目的说话能力节节攀升。其二，多征求外人对你的看法，这可谓是“当局者迷，旁观者清”。多听听外人的意见和建议，就会进步得更快。其三，为想表达的目标做合适的比喻。比喻可以帮助主持人获得对目标的新看法，举例子说明也是给观众讲解最有利的方法之一。

“气质”是人们的性格特点之一，这个不是装出来的，也无法伪装，因为人的一举一动、一颦一笑都可以体现。作为一名优秀的节目主持人，良好的气质绝不仅仅出自于靓丽的外貌，而是受多方面教育和熏陶而形成的。气质素养也是成为一名优秀节目主持人的关键所在。主持人在良好的天赋条件下，经过后天的修养、磨炼才能具备基本的素质，但是这素质不是一成不变的，也不是一劳永逸的。一名优秀的节目主持人要跟上时代前进的步伐，就要不断加强自我修养，培养自己高尚的道德情操和良好的职业道德。

作者：郭丽媛单位：宁夏演艺集团歌舞剧院