会计教育问题
Issues In Accounting Education 出版商：American Accounting Association ISSN：0739-3172 E-ISSN：1558-7983
会计教育问题基本信息 SCIE
会计教育问题是一本在领域享有国际盛誉的优秀杂志，其国际简称为ISS ACCOUNT EDUC，全称《Issues In Accounting Education》，由知名出版机构American Accounting Association主办并发行。 该杂志一直致力于发表领域的专业学术论文，展现独特且具有前瞻性的科研成果。它不仅是学术交流的重要平台，更促进了国内外同行间的深入研讨与思想碰撞，为的发展做出了卓越贡献。
- 基本信息：
- ISSN：0739-3172
- E-ISSN：1558-7983
- 研究方向：BUSINESS, FINANCE
- 出版信息：
- 是否预警：否
- 出版语言：English
- 评价信息：
- 年发文量：35
- JCR分区：Q3
- CiteScore：2.6
会计教育问题杂志介绍
会计教育问题(Issues In Accounting Education)(国际简称：ISS ACCOUNT EDUC)是一本专注于领域的学术期刊。该期刊由知名的科学出版机构American Accounting Association出版。自年创刊以来，该杂志一直致力于推动领域的知识创新和学术交流。杂志的内容丰富，覆盖了的的多个子领域，致力于发表各子领域的高质量研究。 杂志的审稿标准严格，并通过同行评审流程确保发表的文章达到学术界的标准。此外，作为领域的研究者和专业人士，会计教育问题是一个不可或缺的资源，它不仅提供了最新的科研信息，也是了解该领域最新研究动态和趋势的重要窗口。
期刊CiteScore指数（2024年最新版）
CiteScore排名
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2.6 | 0.421 | 0.871 |
学科类别大类：Social Sciences 小类：Education |
分区Q2 |
排名645 / 1543 |
百分位58% |
| 2.6 | 0.421 | 0.871 |
学科类别大类：Social Sciences 小类：Accounting |
分区Q3 |
排名101 / 176 |
百分位42% |
WOS(JCR)分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q3 | 166 / 231 |
28.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：BUSINESS, FINANCE | ESCI | Q4 | 176 / 231 |
24.03% |
期刊近年评价数据统计
影响因子和CiteScore
会计教育问题投稿注意事项
会计教育问题(Issues In Accounting Education)是由American Accounting Association 出版商出版的一本专业学术杂志，收稿方向涵盖全领域，在行业领域中学术影响力很大，作为行业内的优秀期刊，会计教育问题在学术界享有极高的关注度和专业认可度，是研究者发表重要学术成果的首选平台。尽管审稿速度，需要耐心等待，但这也是对学术质量的严格把控和尊重。 会计教育问题近期未被列入任何国际期刊预警名单，其学术严谨性和出版标准得到了国际学术界的广泛认可。对于追求在顶级期刊发表研究成果的学者，我们强烈推荐关注并投稿至会计教育问题。诚邀您将您的突破性研究成果投稿至会计教育问题，与全球科研同仁共享您的学术洞见，并推动的进步。
作者在撰写学术论文时，作者应严格遵守以下准则，以提升论文的学术质量和增加其被接受的可能性：
1、科学性与创新性：确保研究具有明确的科学依据，并且提供领域内的新见解或方法。
2、逻辑性：论文结构应清晰，论点连贯，使读者能够顺畅地理解作者的思考过程。
3、语言准确性：使用规范的科学术语和表达方式，避免语法错误和拼写错误，确保语言的专业性和准确性。
4、数据精确性：所有数据必须经过严格校验，包括表格、图表和计量单位，以确保研究结果的准确性和可信度。
5、文献引用：优先引用高质量、时效性强的文献，特别是目标期刊发表的相关文章，这有助于提升论文的学术权威性。
6、避免一稿多投：遵守学术规范，不得同时向多个期刊提交同一篇论文，以免触犯著作权法并损害个人学术声誉。