Journal Of Second Language Studies 出版商:John Benjamins Publishing Company ISSN:2542-3835 E-ISSN:2542-3843
第二语言研究杂志是一本在教育学领域享有国际盛誉的优秀杂志,其国际简称为J SECOND LANG STUD,全称《Journal Of Second Language Studies》,由知名出版机构John Benjamins Publishing Company主办并发行。 该杂志一直致力于发表教育学领域的专业学术论文,展现独特且具有前瞻性的科研成果。它不仅是学术交流的重要平台,更促进了国内外同行间的深入研讨与思想碰撞,为教育学的发展做出了卓越贡献。
第二语言研究杂志(Journal Of Second Language Studies)(国际简称:J SECOND LANG STUD)是一本专注于教育学领域的学术期刊。该期刊由知名的科学出版机构John Benjamins Publishing Company出版。自年创刊以来,该杂志一直致力于推动LANGUAGE & LINGUISTICS领域的知识创新和学术交流。杂志的内容丰富,覆盖了教育学的的多个子领域,致力于发表教育学各子领域的高质量研究。 杂志的审稿标准严格,并通过同行评审流程确保发表的文章达到学术界的标准。此外,作为教育学领域的研究者和专业人士,第二语言研究杂志是一个不可或缺的资源,它不仅提供了最新的科研信息,也是了解该领域最新研究动态和趋势的重要窗口。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | |||
---|---|---|---|---|---|---|
1.9 | 0.572 | 0.96 |
学科类别大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics |
分区Q1 |
排名197 / 1088 |
百分位81% |
1.9 | 0.572 | 0.96 |
学科类别大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language |
分区Q1 |
排名233 / 1167 |
百分位80% |
1.9 | 0.572 | 0.96 |
学科类别大类:Arts and Humanities 小类:Education |
分区Q3 |
排名810 / 1543 |
百分位47% |
Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
---|---|---|---|
否 | 否 |
教育学
4区
|
LANGUAGE & LINGUISTICS
语言与语言学
3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
LINGUISTICS
语言学
4区
|
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | ESCI | N/A | N / A |
0% |
学科:LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 106 / 297 |
64.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 323 / 756 |
57.34% |
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 116 / 393 |
70.61% |
学科:LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 139 / 297 |
53.37% |
第二语言研究杂志(Journal Of Second Language Studies)是由John Benjamins Publishing Company 出版商出版的一本专业学术杂志,收稿方向涵盖教育学全领域,在行业领域中学术影响力很大,作为行业内的优秀期刊,第二语言研究杂志在学术界享有极高的关注度和专业认可度,是LANGUAGE & LINGUISTICS研究者发表重要学术成果的首选平台。尽管审稿速度,需要耐心等待,但这也是对学术质量的严格把控和尊重。 第二语言研究杂志近期未被列入任何国际期刊预警名单,其学术严谨性和出版标准得到了国际学术界的广泛认可。对于追求在顶级期刊发表研究成果的学者,我们强烈推荐关注并投稿至第二语言研究杂志。诚邀您将您的突破性研究成果投稿至第二语言研究杂志,与全球科研同仁共享您的学术洞见,并推动LANGUAGE & LINGUISTICS的进步。
作者在撰写学术论文时,作者应严格遵守以下准则,以提升论文的学术质量和增加其被接受的可能性:
1、科学性与创新性:确保研究具有明确的科学依据,并且提供领域内的新见解或方法。
2、逻辑性:论文结构应清晰,论点连贯,使读者能够顺畅地理解作者的思考过程。
3、语言准确性:使用规范的科学术语和表达方式,避免语法错误和拼写错误,确保语言的专业性和准确性。
4、数据精确性:所有数据必须经过严格校验,包括表格、图表和计量单位,以确保研究结果的准确性和可信度。
5、文献引用:优先引用高质量、时效性强的文献,特别是目标期刊发表的相关文章,这有助于提升论文的学术权威性。
6、避免一稿多投:遵守学术规范,不得同时向多个期刊提交同一篇论文,以免触犯著作权法并损害个人学术声誉。