中学政史地·初中适用杂志

主办单位:河南大学出版社  主管单位:河南大学  ISSN:--  CN:41-1380/G4

中学政史地·初中适用杂志基本信息 省级期刊

《中学政史地·初中适用》由赵阳担任主编,由河南大学出版社主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥192.00元。邮发代号:36-313,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:41-1380/G4
期刊类别:教育
邮发代号:36-313
全年订价:¥ 192.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:河南
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:赵阳
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中学政史地·初中适用杂志介绍

《中学政史地·初中适用》是一本由河南大学主管,河南大学出版社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《中学政史地·初中适用》主要内容栏目有卷首语、时政要闻、热点设题、思路点拨、复习指导、学生习作、图文天下、学习参考、模拟考场。

《中学政史地·初中适用》主要发文机构有:赣县中学(发文量54篇),该机构主要研究主题为“教学;课堂;中历;教育;高中历史”;江苏省海门中学(发文量39篇),该机构主要研究主题为“教学;政治;课堂;思想政治;思政”;江苏省滨海县第一初级中学(发文量34篇),该机构主要研究主题为“教学;课堂;知识;地理;初中地理”。

《中学政史地·初中适用》主要发文主题有教学、课堂、地理、教育、政治、中历、历史教学、课堂教学、课程、教师。其中又以”教学(5846篇)”居于榜首,发文量第二的是“课堂”(2541篇),发文量第三的是“地理”(1725篇),发文主题最少的是“教师”,仅发文945篇。

中学政史地·初中适用影响力及荣誉

中学政史地·初中适用投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中学政史地·初中适用数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:1480
  • 平均引文率:--
  • H指数:7
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
赣县中学 54 教学;课堂;中历;教育;高中历史
江苏省海门中学 39 教学;政治;课堂;思想政治;思政
江苏省滨海县第一初级中学 34 教学;课堂;知识;地理;初中地理
安徽省明光市第三中学 25 教学;中历;地理;课堂;历史教学
大庆实验中学 25 教学;政治;政治课;思想政治;思想政治课
南京师范大学 24 教学;课堂;课程;地理;学科
河南省实验中学 21 教学;思想品德;品德;教育;课程
泰兴市第一高级中学 20 教学;课程;课堂;中历;高中历史
江苏省灌南高级中学 20 教学;课堂;历史课;历史课堂;课程
连云港外国语学校 19 教学;课堂;中历;地理;课程
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省教育科学“十二五”规划项目 5
甘肃省教育科学规划课题 3
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 2
广东省教育科学规划项目 2
广州市教育科学规划课题 2
河南省教育科学规划课题 2
江苏省教育科学规划项目 2
甘肃省教育科学“十一五”规划课题 1
广州市教育科学“十二五”规划课题 1
河南省教育科学“十二五”规划课题 1
年度被引次数报告
年度参考文献报告

中学政史地·初中适用文章摘录

  • 秋江清光图 作者:陈淳 点击:62
  • 道德与法治精神在教学中的渗透探析 作者:管顺凰 点击:64
  • 高中历史教学应重视史料实证素养的培养 作者:吕雪梅 点击:41
  • 核心素养视野下的高中政治学科教学策略探析 作者:吴波 点击:31
  • 基于核心素养培养的高中政治活动课堂构建 作者:王东锋 点击:55
  • 基于试题三个重要维度的高三政治教学思考 作者:周康和 点击:65
  • 课改背景下初中历史教学方法探究 作者:许金凤 点击:41
  • 浅议初中历史探究性学习模式的运用 作者:刘明峰 点击:3
  • 基于核心素养培养的历史教学 作者:祁海巧 点击:3
  • 论高中历史课堂中学生活动的有效性 作者:陈清娟 点击:5
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