中小学图书情报世界杂志

主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心;南京师范大学;江苏教育出版社  主管单位:国家教育部  ISSN:1672-6715  CN:--

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中小学图书情报世界杂志基本信息 部级期刊

《中小学图书情报世界》由骆桂明担任主编,由教育部基础教育课程教材发展中心;南京师范大学;江苏教育出版社主办的一本图书类部级期刊。该刊创刊于1993年。主要刊登图书学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥340.00元。邮发代号:28-296,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-6715
CN:--
期刊类别:图书
邮发代号:28-296
全年订价:¥ 340.00
出版信息:
创刊时间:1993
出版地区:江苏
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:骆桂明
评价信息:
影响因子:0.256
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中小学图书情报世界杂志介绍

《中小学图书情报世界》是一本由国家教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心;南京师范大学;江苏教育出版社主办的一本面向国内外公开发行的图书类期刊,该刊主要报道图书相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.256 《中小学图书情报世界》主要内容栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究。

《中小学图书情报世界》主要发文机构有:南京师范大学(发文量46篇),该机构主要研究主题为“图书;图书馆;教学;教育;课程”;金华市少年儿童图书馆(发文量35篇),该机构主要研究主题为“图书;图书馆;少儿;教育;儿童”;华南师范大学(发文量31篇),该机构主要研究主题为“图书;图书馆;教学;阅览;阅览室”。

《中小学图书情报世界》主要发文主题有图书、图书馆、教育、教学、素质教育、馆员、读书、网络、课程、藏书。其中又以”图书(2030篇)”居于榜首,发文量第二的是“图书馆”(1761篇),发文量第三的是“教育”(893篇),发文主题最少的是“藏书”,仅发文176篇。

中小学图书情报世界影响力及荣誉

中小学图书情报世界投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:图书及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外图书学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的图书书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中小学图书情报世界数据统计

  • 总发文量:158
  • 总被引量:1510
  • 平均引文率:--
  • H指数:14
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南京师范大学 46 图书;图书馆;教学;教育;课程
金华市少年儿童图书馆 35 图书;图书馆;少儿;教育;儿童
华南师范大学 31 图书;图书馆;教学;阅览;阅览室
沈阳市少年儿童图书馆 30 图书;图书馆;网络;馆员;儿童
曲阜师范大学 28 图书;图书馆;教育;素质教育;网络
南京图书馆 22 图书;图书馆;馆员;中小学图书;少儿
连云港市图书馆 21 少儿;图书;图书馆;读书;读书活动
广州市少年儿童图书馆 20 图书;图书馆;教育;少儿;少年
北京师范大学 17 图书;图书馆;教育;知识;文献信息
沈阳市图书馆 16 图书;图书馆;人文;人文关怀;图书馆建设
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省教育科学“十五”规划课题 2
全国教育科学“十一五”规划课题 2
国家社会科学基金 1
广州市社会科学界联合会资助社会科学研究项目 1
河南省教育科学“十五”规划课题 1
辽宁省教育厅基金 1
上海市教育科学研究规划项目 1
四川省教育厅青年基金 1
年度参考文献报告

中小学图书情报世界文章摘录

  • 少年儿童图书馆建筑设计的人性化理念 作者:彭艳 点击:8
  • 公共图书馆的和谐服务与建设 作者:张丹玫 点击:4
  • 加强服务意识 提高职业形象 作者:张园梅 点击:7
  • 新世纪高中图书馆服务工作之我见 作者:吴艳 点击:4
  • 自编阅读简报,主动服务教育 作者:龚珏明 点击:3
  • 公共图书馆业务档案工作的几点思考 作者:朱鲍卫 点击:4
  • 创建中学数字图书馆博客与主题性阅读教学研究与实践 作者:顾鸣鸣 点击:4
  • 阅读:引领中学生健康成长 作者:吴膺輝 点击:3
  • 阅读指导课教学实录 电子图书入门指导 作者:吴薇娜 点击:7
  • 加强教育装备工作,推进教育现代化 作者:王富 点击:3
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