主办单位:苏州大学 主管单位:江苏省教育厅 ISSN:1004-1176 CN:32-1444/O1
《中学数学月刊》是一本由江苏省教育厅主管,苏州大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.2 《中学数学月刊》主要内容栏目有特约专稿、名师教坛、数学教育、教材教法、教学设计、新教材研究、实录与反思、信息技术、数学文化、解题方法。
《中学数学月刊》主要发文机构有:苏州大学(发文量281篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;教育;课程;高考”;华东师范大学(发文量179篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;教育;数学教育;课程”;江苏省苏州中学(发文量153篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;试题;高考;数学教学”。
《中学数学月刊》主要发文主题有数学、教学、解题、函数、等式、不等式、高考、试题、思维、数学教学。其中又以”数学(5477篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(2848篇),发文量第三的是“解题”(1070篇),发文主题最少的是“数学教学”,仅发文780篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
苏州大学 | 281 | 数学;教学;教育;课程;高考 |
华东师范大学 | 179 | 数学;教学;教育;数学教育;课程 |
江苏省苏州中学 | 153 | 数学;教学;试题;高考;数学教学 |
江苏省锡山高级中学 | 94 | 数学;教学;课堂;课程;数学课 |
浙江师范大学 | 82 | 数学;文化;教学;数学文化;高中数学 |
江苏省南京市金陵中学 | 63 | 数学;教学;高考;解题;课程 |
江苏省苏州实验中学 | 61 | 数学;教学;课程;教师;思维 |
无锡市第一中学 | 58 | 数学;教学;思维;数学教学;课堂 |
江苏省苏州第十中学 | 57 | 数学;教学;高三;数学教学;函数 |
南京师范大学附属中学 | 56 | 数学;教学;高中数学;数学课;思维 |
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 32 |
国家社会科学基金 | 23 |
江苏省教育科学“十一五”规划课题 | 15 |
教育部人文社会科学研究基金 | 10 |
广州市教育科学“十二五”规划课题 | 9 |
浙江省教育科学规划课题 | 8 |
江苏省现代教育技术研究规划课题 | 5 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 5 |
上海市教育科学研究规划项目 | 5 |
新世纪高等教育教学改革工程 | 5 |