中学历史教学参考杂志

主办单位:陕西师范大学  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:1002-2198  CN:61-1036/G4

中学历史教学参考杂志基本信息 部级期刊

《中学历史教学参考》由任鹏杰担任主编,由陕西师范大学主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1972年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半月刊,B5开本,全年定价¥280.00元。邮发代号:52-28,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1002-2198
CN:61-1036/G4
期刊类别:教育
邮发代号:52-28
全年订价:¥ 280.00
出版信息:
创刊时间:1972
出版地区:陕西
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主编:任鹏杰
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中学历史教学参考杂志介绍

《中学历史教学参考》是一本由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.08 《中学历史教学参考》主要内容栏目有历史教育视点_特别关注、教研交流长廊_互动平台、历史教育视点_热点追踪、教学实践探索_精彩瞬间、学生学业指引_试题分析、历史教育视点_教研新议、学生学业指引_学子习作、学生学业指引_素养杂谈、教学实践探索_教学叙事、历史教育视点_历史简论、学生学业指引_学史悟道、教学实践探索_教材解析、教研交流长廊_交流一得、学生学业指引_备考指南、教学实践探索_教学设计。

《中学历史教学参考》主要发文机构有:陕西师范大学(发文量168篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;学科;思维;学历”;北京师范大学(发文量139篇),该机构主要研究主题为“教学;课程;历史教学;学历;中学历史”;首都师范大学(发文量126篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;历史教育;课程;历史教学”。

《中学历史教学参考》主要发文主题有教学、中历、历史教学、教育、历史课、课堂、课程、高中历史、学科、历史课堂。其中又以”教学(6154篇)”居于榜首,发文量第二的是“中历”(2548篇),发文量第三的是“历史教学”(2254篇),发文主题最少的是“历史课堂”,仅发文1211篇。

中学历史教学参考影响力及荣誉

中学历史教学参考投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中学历史教学参考数据统计

  • 总发文量:7321
  • 总被引量:2603
  • 平均引文率:--
  • H指数:16
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
陕西师范大学 168 教学;教育;学科;思维;学历
北京师范大学 139 教学;课程;历史教学;学历;中学历史
首都师范大学 126 教育;教学;历史教育;课程;历史教学
学研究院 106 教学;中历;学科;课程;历史课
吴江高级中学 76 教学;学科;教育;学科素养;教师
华东师范大学 76 教学;中学历史;教育;学历;课程
浙江师范大学 75 教学;社会;课堂;史学;历史课
华南师范大学 61 教育;教学;中历;教科书;高中历史
南京师范大学 54 教学;课程;中历;高中历史;历史课
扬州大学 44 教学;中历;历史教学;高中历史;教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 25
广州市教育科学规划课题 14
江苏省教育科学“十二五”规划项目 12
广东省教育科学“十二五”规划项目 9
广东省教育科学规划项目 9
教育部人文社会科学研究基金 7
甘肃省教育科学规划课题 5
安徽省教育科学规划项目 5
安徽省教育科学研究项目 4
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 4
年度被引次数报告
年度参考文献报告

中学历史教学参考文章摘录

  • 追求有良心有担当的历史教育——《中史参》创刊40年主编任鹏杰致敬无数朋友 作者:冯丽珍; 韩迎迎; 王磊; 文丹; 刘筱 点击:61
  • 担当时代使命 探索教育智慧 《中学历史教学参考》创刊40周年纪念暨历史教育全国学术研讨会掠影 作者:冯丽珍; 韩迎迎; 冯涛; 文丹; 刘筱; 王磊 点击:9
  • 姑苏城南说不惑——《中学历史教学参考》创刊40周年纪念暨历史教育全国学术研讨会的镜与灯 作者:束鹏芳; 戴尚昀 点击:16
  • 15世纪以来世界主要国家发展回顾 作者:陈晓律 点击:60
  • 理解史学的几个关键词——兼论如何培养学生的历史学科核心素养 作者:章清 点击:17
  • 我的中学历史教育研究与《中史参》 作者:赵亚夫 点击:56
  • “问史”十年,一路有“你”——《中央参》助力名师工作室建设的“唐秦”样态 作者:唐琴 点击:43
  • “时空的对话:读懂马克思”课后感 作者:吴梦菲 点击:27
  • 对话:架构心灵桥梁——观李惠军老师“时空的对话:读懂马克思”一课有感 作者:李琴 点击:30
  • 创建有效情境 把握留白艺术 作者:唐园园 点击:12
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