主办单位:陕西师范大学 主管单位:中华人民共和国教育部 ISSN:1002-2163 CN:61-1035/G4
《中学地理教学参考》由雷鸣担任主编,由陕西师范大学主办的一本教育类北大期刊。该刊创刊于1979年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半月刊,B5开本,全年定价¥280.00元。邮发代号:52-29,欢迎广大读者订阅或投稿。
《中学地理教学参考》是一本由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选北大期刊。 影响因子为0.22 《中学地理教学参考》主要内容栏目有视点_刊首语、视点_专题研讨_STEAM教育与地理教学、视点_课程教材、视点_质疑反思、视点_热点聚焦、教学_教学研究、教学_课堂教学、教学_新技术应用、评价_评价研究、评价_备考交流、评价_试题研究、拓展_研学实践。
《中学地理教学参考》主要发文机构有:陕西师范大学(发文量260篇),该机构主要研究主题为“地理;教学;理教;地理教学;学科”;福建师范大学(发文量218篇),该机构主要研究主题为“地理;教学;高中地理;理教;教学设计”;北京师范大学(发文量209篇),该机构主要研究主题为“地理;教学;理教;课程;教育”。
《中学地理教学参考》主要发文主题有地理、教学、理教、地理教学、教育、高中地理、课程、课堂、地理课、教师。其中又以”地理(10930篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(6867篇),发文量第三的是“理教”(4237篇),发文主题最少的是“教师”,仅发文1290篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
陕西师范大学 | 260 | 地理;教学;理教;地理教学;学科 |
福建师范大学 | 218 | 地理;教学;高中地理;理教;教学设计 |
北京师范大学 | 209 | 地理;教学;理教;课程;教育 |
华中师范大学 | 182 | 地理;教学;理教;课程;地理教学 |
南京师范大学 | 159 | 地理;教学;理教;课程;地理教学 |
河北师范大学 | 143 | 地理;教学;理教;地理教学;高中地理 |
学研究院 | 133 | 地理;教学;课程;地理课;理教 |
北京大学 | 125 | 地理;理教;教学;地理学;人文地理 |
华东师范大学 | 105 | 地理;教学;理教;教育;课程 |
云南师范大学 | 101 | 地理;教学;理教;课程;地理教学 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家自然科学基金 | 40 |
河北省高校重点学科建设项目 | 21 |
国家社会科学基金 | 19 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 18 |
江西省高等学校教学改革研究课题 | 17 |
教育部人文社会科学研究基金 | 16 |
广东省教育科学规划项目 | 15 |
河北省社会科学基金 | 10 |
全国教育科学规划课题 | 10 |
广州市教育科学规划课题 | 8 |