中医教育杂志

主办单位:北京中医药大学
主管单位:中华人民共和国教育部

中医教育杂志基本信息 部级期刊

《中医教育》由谷晓红担任主编,由北京中医药大学主办的一本医学类部级期刊。该刊创刊于1982年。主要刊登医学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥280.00元。邮发代号:82-449,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1003-305X
CN:11-1349/R
期刊类别:医学
邮发代号:82-449
全年订价:¥ 280.00
出版信息:
创刊时间:1982
出版地区:北京
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:谷晓红

中医教育杂志介绍

《中医教育》是一本由中华人民共和国教育部主管,北京中医药大学主办的一本面向国内外公开发行的医学类期刊,该刊主要报道医学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为1.41 《中医教育》主要内容栏目有校长论坛、教育研究、医学生素质教育研究、教学园地。

《中医教育》主要发文机构有:北京中医药大学(发文量1139篇),该机构主要研究主题为“中医;教学;教育;中医药;院校”;上海中医药大学(发文量357篇),该机构主要研究主题为“教学;中医;教育;中医药;课程”;广州中医药大学(发文量215篇),该机构主要研究主题为“中医;教学;教育;中医药;课程”。

《中医教育》主要发文主题有中医、教学、教育、中医药、院校、课程、医药院校、中医药院校、中医教育、教学改革。其中又以”中医(2681篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(1977篇),发文量第三的是“教育”(1596篇),发文主题最少的是“教学改革”,仅发文369篇。

中医教育影响力及荣誉

中医教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:医学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外医学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的医学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中医教育数据统计

  • 总发文量:1842
  • 总被引量:9509
  • 平均引文率:2.3571
  • H指数:26
  • 期刊他引率:0.8622
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
北京中医药大学 1139 中医;教学;教育;中医药;院校
上海中医药大学 357 教学;中医;教育;中医药;课程
广州中医药大学 215 中医;教学;教育;中医药;课程
南京中医药大学 148 中医;教育;教学;中医药;院校
山东中医药大学 138 中医;教学;教育;中医药;院校
北京中医药大学东直门医院 127 中医;教学;教育;中医内科;中医药
黑龙江中医药大学 117 中医;教学;中医药;教育;院校
河南中医药大学 99 中医;教学;院校;中医药;教育
浙江中医药大学 98 中医;教学;中医药;教育;护理
甘肃中医药大学 91 教学;中医;中医药;院校;中医药院校
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
上海市教育委员会重点学科基金 38
国家自然科学基金 28
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 25
新世纪高等教育教学改革工程 16
上海市教育科学研究规划项目 14
上海市教育委员会预算内科研项目 14
教育部人文社会科学研究基金 13
国家社会科学基金 12
国家基础科学人才培养基金 11
湖南省教育科学“十二五”规划课题 10
年度被引次数报告
Created with Highcharts 4.2.6被引次数 (次)6257446877838339237838268109351 020被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年60070080090010001100
年度参考文献报告
Created with Highcharts 4.2.6对应的参考文献数29423313712512210999918073参考文献数据《中国高等医学教育》《中国中医药现代远程教育》《中医药管理杂志》《卫生职业教育》《西北医学教育》《教育教学论坛》《中国高等教育》《中医杂志》《时珍国医国药》《药学教育》50100150200250300350

中医教育文章摘录

  • 高等中医教育60年办学的启示(三) 作者:王永炎
  • 传承与发展并重 培养卓越中医药人才 作者:孙忠人; 郭宏伟; 张浩; 闫忠红
  • 中医师承教育与院校教育相结合的路径探讨 作者:许二平
  • 保持特色 开拓创新 推动新时代中医药教育高质量传承发展 作者:李振吉; 杨春涛
  • 高效液相虚拟软件应用的初步研究 作者:李婷; 丁越; 田娟娟; 张彤; 李玲; 张幸
  • 认知风格与学习风格现状分析对集体授课教学设计的启示 作者:史红; 梁丽丽; 陈彦竹; 陈家旭(指导)
  • 繁体字行动实践认读法教学研究 作者:傅建萍; 傅建英
  • 探索头脑风暴法在中医文化学课程教学改革中的运用 作者:何清湖; 刘子毓; 严暄暄
  • 《中医教育》对摘要的编写要求 作者:--
  • 基于思维导图的中医药院校计算机基础课程实验教学的研究与探索 作者:王苹; 郭凤英; 唐燕
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