中国医学教育技术杂志

主办单位:西安交通大学
主管单位:中华人民共和国教育部

中国医学教育技术杂志基本信息 部级期刊

《中国医学教育技术》由吕毅担任主编,由西安交通大学主办的一本医学类部级期刊。该刊创刊于1987年。主要刊登医学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥400.00元。邮发代号:52-118,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1004-5287
CN:61-1317/G4
期刊类别:医学
邮发代号:52-118
全年订价:¥ 400.00
出版信息:
创刊时间:1987
出版地区:陕西
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:吕毅

中国医学教育技术杂志介绍

《中国医学教育技术》是一本由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办的一本面向国内外公开发行的医学类期刊,该刊主要报道医学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为2.68 《中国医学教育技术》主要内容栏目有信息窗、理论探索与实践、资源开发与应用、技术与教育、数字医学、临床教学、基础教学。

《中国医学教育技术》主要发文机构有:西安交通大学(发文量205篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;外科;课程;教学模式”;陕西师范大学(发文量197篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;网络;课程;教育技术”;第四军医大学(发文量161篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;教育技术;多媒体;课程”。

《中国医学教育技术》主要发文主题有教学、教育、医学教育、多媒体、课程、教育技术、课件、网络、院校、教学模式。其中又以”教学(2190篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(1516篇),发文量第三的是“医学教育”(507篇),发文主题最少的是“教学模式”,仅发文231篇。

中国医学教育技术影响力及荣誉

中国医学教育技术投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:医学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外医学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的医学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中国医学教育技术数据统计

  • 总发文量:2492
  • 总被引量:14370
  • 平均引文率:6.6845
  • H指数:41
  • 期刊他引率:0.9404
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
西安交通大学 205 教学;教育;外科;课程;教学模式
陕西师范大学 197 教育;教学;网络;课程;教育技术
第四军医大学 161 教学;教育;教育技术;多媒体;课程
第二军医大学 160 教学;教育;网络;课程;医学教育
西安交通大学医学院第一附属医院 106 教学;医师;外科;教育;临床教学
中国医科大学 77 教学;教育;教学模式;医师;住院医师
西安交通大学第一附属医院 71 教学;外科;医师;临床教学;住院医师
牡丹江医学院 71 教学;教育;英语;网络;课程
锦州医科大学 69 教学;教育;院校;医学院校;课程
南方医科大学 68 教学;教育;课程;教学模式;外科
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 69
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题 31
教育部人文社会科学研究基金 28
江苏省教育厅哲学社会科学基金 23
陕西省教育厅科研计划项目 21
中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题 21
中央高校基本科研业务费专项资金 19
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 18
陕西省教育科学“十二五”规划课题 16
广东省高等教育教学改革项目 15
年度被引次数报告
Created with Highcharts 4.2.6被引次数 (次)7487688371 0091 1441 3331 5211 7432 0042 0211 785被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年500750100012501500175020002250
年度参考文献报告
Created with Highcharts 4.2.6对应的参考文献数664538489383349294253229218195参考文献数据《中国高等医学教育》《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》《西北医学教育》《卫生职业教育》《中华医学教育杂志》《中国远程教育》《中国继续医学教育》《中华医学教育探索杂志》100200300400500600700

中国医学教育技术文章摘录

  • “互联网+教育”生态下“泛在PBL”教学模式研究 作者:许竹萍; 原宝华; 耿成燕; 孔英; 何牧; 王红娜; 初万江
  • 大数据在医学领域中的应用探索与思考 作者:盛春华; 林雪平; 陈贵钱
  • 人工智能在高等医学教育中的应用前景 作者:万莉; 贡丽英; 吴清; 穆得超
  • 问题解决流程在PBL课程中的应用 作者:王迪; 周晓曦
  • 多校区高校教育技术组织新架构研究——以江苏N大学为例 作者:张嘉楠
  • 增强现实技术在教育应用中的文献研究——基于2008—2017年中文期刊的可视化分析 作者:李涵; 王娟
  • 基于知识图谱的国内绩效技术研究现状综述 作者:陶鑫荣; 刘美凤
  • 高校教师课堂教学质量评价问题的分析研究 作者:韩晓伟; 张建华; 彭玉忠; 刘桂花; 滕文杰
  • 国外智慧教育研究现状分析——基于词频分析和可视化共词网络图的方法 作者:张欢
  • 护理学一级学科下二级学科体系框架构建的研究进展 作者:曹红; 宫建美
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