主办单位:中国青少年科技辅导员协会 主管单位:中国科学技术协会 ISSN:1671-4350 CN:11-4765/N
《中国科技教育》是一本由中国科学技术协会主管,中国青少年科技辅导员协会主办的一本面向国内外公开发行的科技类期刊,该刊主要报道科技相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.08 《中国科技教育》主要内容栏目有科教新闻、观察、专题、八九点钟、科教展台、匠心育人、活动设计、追踪、新技能、科学新闻、趣科学、专栏_STEM教育与科技教育、专栏_太空探索、专栏_历史上的丝路科技、专栏_中国科技教育史话、阅读。
《中国科技教育》主要发文机构有:中国科协(发文量317篇),该机构主要研究主题为“教育;少年;青少年;科协;中国科协”;中国科学院(发文量230篇),该机构主要研究主题为“教育;院士;数学;文化;少年”;北京师范大学(发文量128篇),该机构主要研究主题为“教育;气候;气候变化;科学教;课程”。
《中国科技教育》主要发文主题有教育、少年、青少年、教学、科技教育、课程、科普、教师、科学教、新闻。其中又以”教育(1895篇)”居于榜首,发文量第二的是“少年”(914篇),发文量第三的是“青少年”(902篇),发文主题最少的是“新闻”,仅发文361篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:科技及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外科技学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的科技书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
中国科协 | 317 | 教育;少年;青少年;科协;中国科协 |
中国科学院 | 230 | 教育;院士;数学;文化;少年 |
北京师范大学 | 128 | 教育;气候;气候变化;科学教;课程 |
中国科学技术馆 | 103 | 科技馆;教育;中国科技馆;课程;课程标准 |
中国科学院上海光学精密机械研究所 | 96 | 教育;STEM;教学;思维;教学法 |
《综合实践活动及其师资建设》课题组 | 89 | 年级;教师;教师指导;初中一年级;小学六年级 |
东南大学 | 70 | 教育;故事;科学教;科学教育;课程 |
中国科学院国家天文台 | 56 | 天文;月球;火星;太阳;太阳系 |
中国科普作家协会 | 52 | 火星;月球;太阳;太阳系;天文 |
北京市西城区青少年科技馆 | 49 | 环保;教育;少年;青少年;环境教育 |
资助项目 | 涉及文献 |
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 2 |
国家自然科学基金 | 1 |
湖南省教育科学规划课题 | 1 |
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 1 |
全国教育科学规划课题 | 1 |
重庆市高等教育教学改革研究项目 | 1 |