主办单位:教育部科技发展中心 主管单位:中华人民共和国教育部 ISSN:1672-9781 CN:11-5287/TN
《中国教育网络》由张拥军(总编)担任主编,由教育部科技发展中心主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于2004年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥520.00元。邮发代号:80-354,欢迎广大读者订阅或投稿。
《中国教育网络》是一本由中华人民共和国教育部主管,教育部科技发展中心主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.14 《中国教育网络》主要内容栏目有政策与焦点、政策与焦点_时事动态、政策与焦点_新闻速递、政策与焦点_观察、政策与焦点_封面报道、政策与焦点_封面报道_跟上教育管理信息化的时代脚步、研究与发展_互联网技术、研究与发展_研究报告、研究与发展_研究动态、建设与应用_CERNET之窗、建设与应用_IPv6、建设与应用_主任沙龙、建设与应用_数字校园、建设与应用_网络管理、建设与应用_网络安全、建设与应用_应用系统、读者服务_网管技巧、读者服务_新视角。
《中国教育网络》主要发文机构有:清华大学(发文量419篇),该机构主要研究主题为“网络;教育;互联;互联网;联网”;北京大学(发文量214篇),该机构主要研究主题为“教育;网络;高校;教学;校园网”;《中国教育网络》编辑部(发文量165篇),该机构主要研究主题为“教育;网络;互联;高校;教育信息”。
《中国教育网络》主要发文主题有网络、教育、互联、高校、信息化、教学、互联网、联网、校园网、校园。其中又以”网络(2545篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(2424篇),发文量第三的是“互联”(1232篇),发文主题最少的是“校园”,仅发文708篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
清华大学 | 419 | 网络;教育;互联;互联网;联网 |
北京大学 | 214 | 教育;网络;高校;教学;校园网 |
《中国教育网络》编辑部 | 165 | 教育;网络;互联;高校;教育信息 |
中国教育和科研计算机网紧急响应组 | 159 | 教育;安全事件;教育网;网络;漏洞 |
上海交通大学 | 151 | 网络;教育;高校;校园网;教学 |
浙江大学 | 110 | 教育;信息化;高校;网络;校园 |
华东师范大学 | 110 | 信息化;教育;高校;校园;校园网 |
北京师范大学 | 107 | 教育;教学;网络;高校;信息化 |
中国教育和科研计算机网CERNET | 98 | IPV4;CERNET;IPV6;主干网;IPV4地址 |
复旦大学 | 89 | 高校;信息化;网络;校园;校园网 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家自然科学基金 | 8 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 7 |
内蒙古自治区自然科学基金 | 3 |
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 2 |
江苏省社会科学基金 | 2 |
国家重点基础研究发展计划 | 2 |
广东省哲学社会科学“十一五”规划项目 | 2 |
广州市科技计划项目 | 1 |
江西省教育厅科学技术研究项目 | 1 |
安徽省高校省级自然科学研究项目 | 1 |