主办单位:中国教育装备行业协会 主管单位:中华人民共和国教育部 ISSN:1671-489X CN:11-4754/T
《中国教育技术装备》由王双全担任主编,由中国教育装备行业协会主办的一本工业类部级期刊。该刊创刊于1987年。主要刊登工业学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半月刊,A4开本,全年定价¥484.00元。邮发代号:82-975,欢迎广大读者订阅或投稿。
《中国教育技术装备》是一本由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本面向国内外公开发行的工业类期刊,该刊主要报道工业相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.27 《中国教育技术装备》主要内容栏目有理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿色装备、环境构建_数字校园、环境构建_装备文化、图书视界、校长论坛、课程整合_教学研究、课程整合_课程实践、课程整合_课程改革、课程整合_教学反思、信息化教学、实验教学、实践·实训。
《中国教育技术装备》主要发文机构有:潍坊科技学院(发文量447篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高职;多媒体;课程”;首都师范大学(发文量242篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教育装备;课程;教育技术”;山东师范大学(发文量158篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;网络;课程;教师”。
《中国教育技术装备》主要发文主题有教学、教育、课程、课堂、多媒体、信息技术、数学、语文、课堂教学、教师。其中又以”教学(19902篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(9259篇),发文量第三的是“课程”(5887篇),发文主题最少的是“教师”,仅发文2072篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:工业及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外工业学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的工业书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
潍坊科技学院 | 447 | 教学;教育;高职;多媒体;课程 |
首都师范大学 | 242 | 教育;教学;教育装备;课程;教育技术 |
山东师范大学 | 158 | 教育;教学;网络;课程;教师 |
河南中医药大学 | 148 | 教学;课程;中医;中药;高校 |
吉林医药学院 | 142 | 教学;教育;高校;院校;课程 |
南通大学 | 124 | 教学;课程;教育;教学改革;高校 |
德州职业技术学院 | 109 | 教学;教育;高职;英语;院校 |
宁夏大学 | 108 | 教学;高中化学;教育;教学设计;课程 |
唐山师范学院 | 104 | 教学;英语;教育;课件;英语教学 |
沈阳师范大学 | 95 | 教学;教育;教师;网络;课堂 |
资助项目 | 涉及文献 |
全国教育科学“十二五”规划课题 | 109 |
国家自然科学基金 | 92 |
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 70 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 56 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 55 |
江苏省高等教育教改立项研究课题 | 53 |
江苏省现代教育技术研究规划课题 | 53 |
教育部人文社会科学研究基金 | 49 |
新世纪高等教育教学改革工程 | 37 |
国家级大学生创新创业训练计划 | 35 |