主办单位:北京外国语大学 主管单位:中华人民共和国教育部 ISSN:1002-5553 CN:11-1254/H
《英语学习》是一本由中华人民共和国教育部主管,北京外国语大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.4 《英语学习》主要内容栏目有热点·观点、英美散文学习与赏析、英语教育微信谈、调查与研究、教学前沿、书房镜像、视野。
《英语学习》主要发文机构有:北京外国语大学(发文量117篇),该机构主要研究主题为“英语;教学;语言;教育;教师”;北京师范大学(发文量107篇),该机构主要研究主题为“英语;教学;语言;高中英语;课堂”;学研究院(发文量78篇),该机构主要研究主题为“英语;教学;教师;初中英语;试题”。
《英语学习》主要发文主题有英语、教学、英语学习、知识、教育、阅读知识、翻译、语言、阅读教学、小学英语。其中又以”英语(2515篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(1227篇),发文量第三的是“英语学习”(907篇),发文主题最少的是“小学英语”,仅发文283篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京外国语大学 | 117 | 英语;教学;语言;教育;教师 |
北京师范大学 | 107 | 英语;教学;语言;高中英语;课堂 |
学研究院 | 78 | 英语;教学;教师;初中英语;试题 |
北京教育学院 | 63 | 英语;教学;中学英语;语言;整体教学 |
北京教育科学研究院 | 56 | 英语;教学;学科;课程;英语课 |
首都师范大学 | 52 | 英语;教学;小学英语;语言;英语阅读 |
中国教育学会 | 45 | 英语;教学;课程;高考;课堂 |
教育部 | 40 | 教学;英语;教育;课程;高考 |
人民教育出版社 | 39 | 英语;教学;语言;学科;教育 |
北京市海淀区教师进修学校 | 38 | 英语;教学;小学英语;教学设计;主题 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 13 |
教育部人文社会科学研究基金 | 8 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 4 |
浙江省教育科学规划课题 | 4 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 3 |
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 2 |
广东省教育科学规划项目 | 2 |
广州市教育科学“十二五”规划课题 | 2 |
全国基础教育外语教学研究资助金项目 | 2 |
四川省教育厅资助科研项目 | 1 |