药学教育杂志

主办单位:中国药科大学  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:1007-3531  CN:32-1352/G4

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药学教育杂志基本信息 部级期刊

《药学教育》由吴晓明担任主编,由中国药科大学主办的一本医学类部级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登医学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥160.00元。邮发代号:28-314,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1007-3531
CN:32-1352/G4
期刊类别:医学
邮发代号:28-314
全年订价:¥ 160.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:江苏
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:吴晓明
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药学教育杂志介绍

《药学教育》是一本由中华人民共和国教育部主管,中国药科大学主办的一本面向国内外公开发行的医学类期刊,该刊主要报道医学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为1.29 《药学教育》主要内容栏目有教育研究、学科与课程建设、课程思政、教学学术。

《药学教育》主要发文机构有:中国药科大学(发文量656篇),该机构主要研究主题为“教学;药学;教育;课程;高校”;沈阳药科大学(发文量114篇),该机构主要研究主题为“教学;药学;教育;课程;药学教育”;广东药学院(发文量93篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;药学;中药;就业”。

《药学教育》主要发文主题有教学、药学、教育、课程、药物、药学教育、中药、教学改革、药学专业、实验教学。其中又以”教学(1710篇)”居于榜首,发文量第二的是“药学”(1305篇),发文量第三的是“教育”(1061篇),发文主题最少的是“实验教学”,仅发文271篇。

药学教育影响力及荣誉

药学教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:医学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外医学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的医学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

药学教育数据统计

  • 总发文量:1456
  • 总被引量:9545
  • 平均引文率:5.292
  • H指数:32
  • 期刊他引率:0.9133
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
中国药科大学 656 教学;药学;教育;课程;高校
沈阳药科大学 114 教学;药学;教育;课程;药学教育
广东药学院 93 教学;教育;药学;中药;就业
广东药科大学 93 教育;教学;药学;高校;课程
第二军医大学 84 教学;药学;药物;教育;实验教学
南京中医药大学 66 教学;中药;课程;中医;药学
北京中医药大学 58 中药;教学;课程;药学;中药学
哈尔滨医科大学 44 药学;教育;教学;高校;本科
首都医科大学 43 教学;药学;中药;教育;课程
山东大学 42 药学;教学;临床药;临床药学;教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省高等教育教改立项研究课题 30
国家自然科学基金 29
江苏省教育厅哲学社会科学基金 22
新世纪高等教育教学改革工程 18
首都医科大学校长研究基金 17
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 13
中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会药学教育改革研究课题 13
中央高校基本科研业务费专项资金 13
湖北省高等学校省级教学研究项目 11
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 11
年度被引次数报告
年度参考文献报告

药学教育文章摘录

  • 仪式感教育在药学生责任教育中的作用 作者:杨凌; 王培乐; 于沛 点击:15
  • 新形势下生物制药专业高素质人才培养体系的构建 作者:彭六生; 孙红武 点击:13
  • 校企联合培养应用型药学人才 作者:肖志勇; 高晓慧; 孙陶莉; 郑霞辉; 曹琳鑫; 刘芷安; 马宁 点击:11
  • 中医药高校访学归国外语教师跨文化能力指标体系构建 作者:袁慧玲 点击:16
  • 加拿大高校学生服务工作探析 作者:韩守兴; 李娜 点击:16
  • 医药院校大学生课外科技活动的开展途径 作者:罗娇艳; 余静辉; 徐位良 点击:16
  • “双一流”背景下药学类研究生国际化公开课建设 作者:陈云; 邵蓉; 周斌 点击:13
  • 临床药学专业本科生实践教学体系的构建 作者:杨长青; 陈西敬; 朱君荣; 葛卫红; 朱余兵; 于锋; 丁选胜; 郭青龙 点击:13
  • 基于“一主二翼”的制药工程专业实验教学标准化建设 作者:赵一玫; 姜军; 王凯 点击:14
  • 基于标杆管理理论的医药市场营销专业品牌化建设 作者:罗卫国 点击:--
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