小学生作文辅导·上旬杂志

主办单位:北方妇女儿童出版社  主管单位:吉林出版集团有限责任公司  ISSN:1671-1726  CN:22-1048/G4

小学生作文辅导·上旬杂志基本信息 省级期刊

《小学生作文辅导·上旬》由井杨 周丹(执行)担任主编,由北方妇女儿童出版社主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2009年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A5开本,全年定价¥220.00元。邮发代号:12-122,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1671-1726
CN:22-1048/G4
期刊类别:教育
邮发代号:12-122
全年订价:¥ 220.00
出版信息:
创刊时间:2009
出版地区:吉林
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:井杨 周丹(执行)
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小学生作文辅导·上旬杂志介绍

《小学生作文辅导·上旬》是一本由吉林出版集团有限责任公司主管,北方妇女儿童出版社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.03 《小学生作文辅导·上旬》主要内容栏目有卷首语、名师风采、理论探讨、智慧阅读、课堂建设、写法导引、教学透视、经验交流、教育撷英。

《小学生作文辅导·上旬》主要发文机构有:福建省安溪县第十小学(发文量44篇),该机构主要研究主题为“”;淮安市实验小学(发文量29篇),该机构主要研究主题为“”;建湖县实验小学(发文量29篇),该机构主要研究主题为“”。

《小学生作文辅导·上旬》主要发文主题有语文、教学、学语、小学语文、作文、文教、小学生、课堂、语文教学、作文教学。其中又以”语文(3184篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(2981篇),发文量第三的是“学语”(1980篇),发文主题最少的是“作文教学”,仅发文641篇。

小学生作文辅导·上旬影响力及荣誉

小学生作文辅导·上旬投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

小学生作文辅导·上旬数据统计

  • 总发文量:6866
  • 总被引量:337
  • 平均引文率:--
  • H指数:10
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
福建省安溪县第十小学 44
淮安市实验小学 29
建湖县实验小学 29
建湖县第二实验小学 27
盐城市第一小学教育集团 26
江苏省南通师范学校第二附属小学 26
沭阳县第一实验小学 23
张家港市乐余中心小学 21
苏州工业园区唯亭实验小学 21
东台市实验小学 20
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
福建省教育科学规划课题 1
广东省教育科学规划项目 1
江苏省教育科学“十二五”规划项目 1
徐州市教育科学“十二五”规划课题 1
年度被引次数报告
年度参考文献报告

小学生作文辅导·上旬文章摘录

  • 如何培养小学生的写作习惯 作者:聂伟波 点击:22
  • 对小学班级文化建设方法的探究 作者:张莉 点击:43
  • 小学语文中年级培养有效预习习惯策略探究 作者:王淑缘 点击:19
  • 班级“电子图书馆”在语文教学中的应用研究 作者:王余五 点击:9
  • 小学语文教学中提高学生朗读技巧的实践研究 作者:陈国鸣 点击:20
  • 小学高年级语文阅读写作一体化教学策略探究 作者:卞南凤 点击:10
  • 小学高年级语文作业融合“知行合一”理念探究 作者:曹登旺 点击:27
  • 小学语文教研组活动有效性提升策略探析 作者:李鹤凌 点击:21
  • 小学第二学段作文教学策略研究 作者:刘芝华 点击:21
  • 基于核心素养的小学语文阅读教学探究 作者:陈亚娟 点击:37
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