主办单位:厦门教育学院 主管单位:厦门市教育局 ISSN:1673-0275 CN:35-1206/G4
《厦门教育学院学报》是一本由厦门市教育局主管,厦门教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.099399998784065 《厦门教育学院学报》主要内容栏目有中国古代文学研究、教育教学研究、基础教育。
《厦门教育学院学报》主要发文机构有:厦门教育学院(发文量203篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;课程;教师;素质教育”;厦门城市职业学院(发文量76篇),该机构主要研究主题为“高职;教育;院校;高职院校;教学”;福建师范大学(发文量41篇),该机构主要研究主题为“诗歌;文学;小说;教学;教育”。
《厦门教育学院学报》主要发文主题有教学、教育、语文、课程、文教、小说、英语、文学、诗歌、素质教育。其中又以”教学(401篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(271篇),发文量第三的是“语文”(127篇),发文主题最少的是“素质教育”,仅发文61篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
厦门教育学院 | 203 | 教学;教育;课程;教师;素质教育 |
厦门城市职业学院 | 76 | 高职;教育;院校;高职院校;教学 |
福建师范大学 | 41 | 诗歌;文学;小说;教学;教育 |
厦门大学 | 33 | 文化;文学;教育;教学;图书 |
集美大学 | 18 | 教育;高校;政治;思想政治;英语 |
浙江大学 | 17 | 清诗;总集;清诗总集;清代;诗歌 |
中国人民大学 | 16 | 诗歌;诗歌研究;清诗;明清;明清诗歌研究 |
山东师范大学 | 14 | 清诗;明清;诗歌;诗文;诗文研究 |
漳州教育学院 | 13 | 教育;教学;课程;语感;语文 |
曲阜师范大学 | 13 | 代文;文学;文学研究;戏曲;古代文学 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 17 |
教育部人文社会科学研究基金 | 8 |
福建省社会科学规划项目 | 5 |
福建省教育厅社会科学研究项目 | 3 |
福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目 | 2 |
全国高等院校古籍整理研究工作委员会基金 | 2 |
山东省“泰山学者”建设工程项目 | 2 |
上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金 | 1 |
福建省教育科学“十一五”规划规划课题 | 1 |
福建省教育厅B类科技/社科项目 | 1 |