新高考·高三理化生杂志

主办单位:江苏教育出版社  主管单位:凤凰出版传媒集团  ISSN:1672-593X  CN:32-1718/G4

新高考·高三理化生杂志基本信息 省级期刊

《新高考·高三理化生》由沙国祥担任主编,由江苏教育出版社主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2003年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-593X
CN:32-1718/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 120.00
出版信息:
创刊时间:2003
出版地区:江苏
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:沙国祥
评价信息:
影响因子:--
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新高考·高三理化生杂志介绍

《新高考·高三理化生》是一本由凤凰出版传媒集团主管,江苏教育出版社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《新高考·高三理化生》主要内容栏目有刊首、话题、乐学、固本、悟道、问题、标杆。

《新高考·高三理化生》主要发文机构有:-(发文量-篇),该机构主要研究主题为“-”。

《新高考·高三理化生》主要发文主题有知识、高考、机械能、物理学、理学、高中物理、例析、守恒、摩擦力、牛顿运动定律。其中又以”知识(125篇)”居于榜首,发文量第二的是“高考”(104篇),发文量第三的是“机械能”(93篇),发文主题最少的是“牛顿运动定律”,仅发文81篇。

新高考·高三理化生影响力及荣誉

新高考·高三理化生投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

新高考·高三理化生数据统计

  • 总发文量:1411
  • 总被引量:28
  • 平均引文率:--
  • H指数:2
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
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年度被引次数报告
年度参考文献报告

新高考·高三理化生文章摘录

  • 另一种“相互作用” 作者:朱建武 点击:25
  • “相互作用”的知识体系及方法指导 作者:刘永华 点击:8
  • “相互作用”的重难点剖析 作者:张健 点击:4
  • 静摩擦力和滑动摩擦力的求解方法与技巧 作者:沈亚华 点击:7
  • 弹力的方向判断及应用 作者:潘海军 点击:6
  • 力的分解的常用方法 作者:陈海军 点击:7
  • 合力与分力的关系探究 作者:杨伟 点击:12
  • 确定物体重心位置的常用方法 作者:蔡蓓蓓 点击:16
  • 求合力的常用方法 作者:张凌明 点击:6
  • 新高考对“相互作用”的考查特点及命题趋向研究 作者:缪峰峰 点击:5
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