修辞学习杂志

主办单位:复旦大学  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:1000-3584  CN:31-1234/H

修辞学习杂志基本信息 CSSCI南大期刊 北大期刊

《修辞学习》由祝克懿担任主编,由复旦大学主办的一本教育类CSSCI南大期刊、北大期刊。该刊创刊于1982年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,B5开本,邮发代号:4-458,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1000-3584
CN:31-1234/H
期刊类别:教育
邮发代号:4-458
全年订价:--
出版信息:
创刊时间:1982
出版地区:上海
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:祝克懿
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修辞学习杂志介绍

《修辞学习》是一本由中华人民共和国教育部主管,复旦大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选CSSCI南大期刊、北大期刊。 影响因子为0.794 《修辞学习》主要内容栏目有修辞理论、国外修辞学、辞格研究、修辞与认知、修辞与文化、修辞与应用、流行语观察、修辞散论。

《修辞学习》主要发文机构有:复旦大学(发文量192篇),该机构主要研究主题为“修辞;汉语;语言;修辞学;语义”;华东师范大学(发文量97篇),该机构主要研究主题为“修辞;语言;修辞学;汉语;语言学”;暨南大学(发文量53篇),该机构主要研究主题为“修辞;汉语;语言;语体;修辞学”。

《修辞学习》主要发文主题有修辞、语言、汉语、修辞学、语义、语言学、语体、文化、交际、语法。其中又以”修辞(649篇)”居于榜首,发文量第二的是“语言”(356篇),发文量第三的是“汉语”(306篇),发文主题最少的是“语法”,仅发文78篇。

修辞学习影响力及荣誉

修辞学习投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

修辞学习数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:5850
  • 平均引文率:--
  • H指数:31
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
复旦大学 192 修辞;汉语;语言;修辞学;语义
华东师范大学 97 修辞;语言;修辞学;汉语;语言学
暨南大学 53 修辞;汉语;语言;语体;修辞学
湖州师范学院 17 修辞;汉语;语言;词语;新词
山东大学 17 修辞;修辞学;语言;语法学;语境
安徽大学 17 修辞;语义;语法;语体;小说
福建师范大学 17 修辞;修辞学;学科;语体;文体
浙江师范大学 16 修辞;语用学;汉语;语法;语言
浙江大学 15 修辞;语境;语体;语言;语义
中国政法大学 14 语言;法律;言语行为;法律术语;语境
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 14
上海市教育委员会重点学科基金 4
江苏省教育厅哲学社会科学基金 3
教育部人文社会科学研究基金 3
博士科研启动基金 2
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 2
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 2
浙江省哲学社会科学规划课题 2
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 1
上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金 1
年度参考文献报告
,地址:上海复旦大学光华楼西主楼1312室,邮编:200433。