未来英才杂志

主办单位:天津市科学技术信息研究所  主管单位:天津市科学技术委员会  ISSN:2095-4549  CN:12-1433/N

美章网 期刊中心 未来英才杂志介绍(非官网)

未来英才杂志基本信息 省级期刊

《未来英才》由刘向阳担任主编,由天津市科学技术信息研究所主办的一本科学类省级期刊。该刊创刊于--年。主要刊登科学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半月刊,A4开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2095-4549
CN:12-1433/N
期刊类别:科学
邮发代号:--
全年订价:¥ 696.00
出版信息:
创刊时间:--
出版地区:天津
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主编:刘向阳
评价信息:
影响因子:--
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未来英才杂志介绍

《未来英才》是一本由天津市科学技术委员会主管,天津市科学技术信息研究所主办的一本面向国内外公开发行的科学类期刊,该刊主要报道科学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《未来英才》主要内容栏目有英才示范、名师讲堂、交流与心得、教改前沿、心理公开课、国际视点、英才成长、生活空间。

《未来英才》主要发文机构有:新疆生产建设兵团(发文量31篇),该机构主要研究主题为“”;达州市第一中学(发文量29篇),该机构主要研究主题为“”;河北省武安市职教中心(发文量29篇),该机构主要研究主题为“”。

《未来英才》主要发文主题有教学、语文、课堂、数学、教育、英语、学语、小学语文、课堂教学、文教。其中又以”教学(8857篇)”居于榜首,发文量第二的是“语文”(3000篇),发文量第三的是“课堂”(2785篇),发文主题最少的是“文教”,仅发文1190篇。

未来英才影响力及荣誉

未来英才投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:科学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外科学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的科学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

未来英才数据统计

  • 总发文量:14513
  • 总被引量:511
  • 平均引文率:0.7498
  • H指数:6
  • 期刊他引率:0.9583
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
新疆生产建设兵团 31
达州市第一中学 29
河北省武安市职教中心 29
四川省渠县中学 27
重庆市涪陵第五中学校 23
大竹县第二中学 22
渠县三汇中学 21
空军勤务学院 19
四川省大竹中学 17
重庆市垫江县职业教育中心 16
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目 5
江苏省教育科学“十二五”规划项目 3
国家级大学生创新创业训练计划 2
湖南省教育科学“十二五”规划课题 2
教育部人文社会科学研究基金 2
辽宁省社会科学规划基金 2
浙江省教育厅科研计划 2
浙江省科技厅新苗人才计划 2
陕西省软科学研究计划 1
黑龙江省哲学社会科学研究规划 1
年度被引次数报告
年度参考文献报告

未来英才文章摘录

  • 大学英语教学中如何提高学生的翻译能力 作者:王婧锦 点击:46
  • 案例教学在《微观经济学》教学中的应用 作者:李国志; 刘美瑜 点击:20
  • 对师范学院计算机教学的探讨 作者:吴延东 点击:20
  • 对师范学院学生思想政治工作的探讨 作者:王书贵 点击:22
  • 连作对植烟土壤影响简析 作者:蒋潘强; 罗建新 点击:30
  • 俄语战略人才培养的问题及对策研究 作者:项男; 刘淑梅; 孙敏庆; 雷玉梅; 王悦 点击:25
  • 浅谈高中英语阅读课堂教学 作者:周沣 点击:50
  • 浅谈高中英语教学的研究性学习 作者:汪来 点击:26
  • 浅谈提高中学数学教学效率的策略 作者:刘延玉 点击:19
  • 贵州省桐梓县蟠龙高级中学 作者:苏慎涛 点击:32
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