武汉职业技术学院学报杂志

主办单位:武汉职业技术学院  主管单位:湖北省教育厅  ISSN:1671-931X  CN:42-1669/Z

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武汉职业技术学院学报杂志基本信息 省级期刊

《武汉职业技术学院学报》由刘晓欢担任主编,由武汉职业技术学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2002年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥160.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1671-931X
CN:42-1669/Z
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 160.00
出版信息:
创刊时间:2002
出版地区:湖北
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:刘晓欢
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武汉职业技术学院学报杂志介绍

《武汉职业技术学院学报》是一本由湖北省教育厅主管,武汉职业技术学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.59 《武汉职业技术学院学报》主要内容栏目有人文与社科、经济与管理、工程与技术、职教论坛、教育管理、学科建设、课程教学。

《武汉职业技术学院学报》主要发文机构有:武汉职业技术学院(发文量962篇),该机构主要研究主题为“高职;教学;教育;院校;高职院校”;华中师范大学(发文量61篇),该机构主要研究主题为“旅游;城市;大学生;文化;英语”;中南财经政法大学(发文量49篇),该机构主要研究主题为“政府;保险;城市;基金;养老”。

《武汉职业技术学院学报》主要发文主题有高职、教育、教学、院校、高职院校、课程、职业教育、职教、旅游、文化。其中又以”高职(845篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(651篇),发文量第三的是“教学”(474篇),发文主题最少的是“文化”,仅发文146篇。

武汉职业技术学院学报影响力及荣誉

武汉职业技术学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

武汉职业技术学院学报数据统计

  • 总发文量:1993
  • 总被引量:3961
  • 平均引文率:--
  • H指数:21
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
武汉职业技术学院 962 高职;教学;教育;院校;高职院校
华中师范大学 61 旅游;城市;大学生;文化;英语
中南财经政法大学 49 政府;保险;城市;基金;养老
湖北大学 47 教育;大学生;职业教育;高等教育;高校
华中科技大学 46 教育;高校;交易;教学;人文
武汉大学 44 政府;镇政府;政权;子群;文化
武汉理工大学 43 教育;大学生;高校;政治;思想政治
武汉软件工程职业学院 28 高职;教育;院校;课程;高职院校
武汉交通职业学院 25 高职;院校;汽车;电动;教育
天津职业技术师范大学 23 教育;职业教育;教师;高职;双师
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 43
国家社会科学基金 40
江苏省教育厅哲学社会科学基金 31
湖北省教育科学规划课题 28
湖北省高等学校省级教学研究项目 25
国家自然科学基金 19
湖北省教育厅科学技术研究项目 16
教育部人文社会科学研究基金 15
湖北省教育科学“十二五”规划课题 11
湖北省教育科学“十一五”规划课题 11
年度被引次数报告
年度参考文献报告

武汉职业技术学院学报文章摘录

  • 中国援助对埃塞俄比亚职业教育的影响 作者:杨静; 胡克祖 点击:2
  • 建国以来我国中职教育政策价值取向变迁路径与特点 作者:龚筠茜; 邱小健 点击:2
  • 顾客感知服务质量视角下“一带一路”沿线国家来华留学生教育品质提升策略 作者:石俊华 点击:1
  • 认知失调理论视角下创业实践教育研究 作者:周劲波; 于常亮 点击:15
  • 利益相关者视角下天津高等职业教育国际化的探索 作者:叶飘 点击:2
  • 基于BSC理论下高等职业院校教师绩效考核指标分析 作者:曹晓斌; 许海燕 点击:2
  • 应用科技大学提高自主创新能力机制研究 作者:刘翔 点击:2
  • 现代学徒制试点高职院校校内运行机制研究——以武汉职业技术学院为例 作者:严薇 点击:--
  • 信息化教学在高职课堂实施中的影响研究——基于信息化教学大赛背景 作者:高玲茹 点击:--
  • 认知科学视域下高职教学范式研究 作者:杨志超; 陈丽; 李凡 点击:11
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