主办单位:通化师范学院 主管单位:吉林省教育厅 ISSN:1008-7974 CN:22-1284/G4
《通化师范学院学报》是一本由吉林省教育厅主管,通化师范学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.45 《通化师范学院学报》主要内容栏目有特色专栏_长白山资源开发与利用、特色专栏_科技开发与应用、专题研究_课程思政、学科研究、教育教学。
《通化师范学院学报》主要发文机构有:通化师范学院(发文量3827篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;课程;教师”;吉林师范大学(发文量331篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;文化;数学”;东北师范大学(发文量202篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;主义;课程”。
《通化师范学院学报》主要发文主题有教学、教育、高校、课程、体育、文化、英语、大学生、教师、数学。其中又以”教学(1631篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(1015篇),发文量第三的是“高校”(712篇),发文主题最少的是“数学”,仅发文296篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
通化师范学院 | 3827 | 教学;教育;高校;课程;教师 |
吉林师范大学 | 331 | 教学;教育;高校;文化;数学 |
东北师范大学 | 202 | 教育;教学;高校;主义;课程 |
吉林大学 | 158 | 教学;教育;高校;英语;课程 |
黎明职业大学 | 122 | 高职;高校;体育;教育;控制系统 |
宿州学院 | 82 | 体育;教学;高校;普通高校;皖北高校 |
辽宁师范大学 | 75 | 代数;文学;小说;旅游;多项式 |
西华师范大学 | 64 | 教育;教学;体育;课程;农村 |
皖南医学院 | 61 | 教学;课程;实验教学;教学改革;通路 |
安徽财经大学 | 59 | 综合评价;实证;实证分析;教学;人口 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 213 |
吉林省社会科学基金 | 188 |
国家自然科学基金 | 176 |
安徽省高校省级自然科学研究项目 | 92 |
吉林省教育厅科研项目 | 87 |
教育部人文社会科学研究基金 | 85 |
吉林省教育科学规划课题 | 82 |
吉林省教育科学“十二五”规划课题 | 73 |
安徽省高等学校省级质量工程项目 | 66 |
安徽省教育厅人文社会科学研究项目 | 66 |