主办单位:新疆师范大学;新疆教育出版社 主管单位:新疆师范大学;新疆教育出版社 ISSN:2095-6967 CN:65-1294/G4
《双语教育研究》是一本由新疆师范大学;新疆教育出版社主管,新疆师范大学;新疆教育出版社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《双语教育研究》主要内容栏目有双语教育理论、双语政策研究、双语教学实践、语言文字应用、语言与文化。
《双语教育研究》主要发文机构有:新疆师范大学(发文量135篇),该机构主要研究主题为“教育;双语;教师;教学;双语教育”;喀什大学(发文量16篇),该机构主要研究主题为“维吾尔;维吾尔语;汉语;教育;教学”;新疆大学(发文量14篇),该机构主要研究主题为“维吾尔;双语;维吾尔语;教育;双语教育”。
《双语教育研究》主要发文主题有教育、双语、教学、汉语、维吾尔、维吾尔语、双语教育、教师、语言、民族。其中又以”教育(88篇)”居于榜首,发文量第二的是“双语”(69篇),发文量第三的是“教学”(60篇),发文主题最少的是“民族”,仅发文27篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
新疆师范大学 | 135 | 教育;双语;教师;教学;双语教育 |
喀什大学 | 16 | 维吾尔;维吾尔语;汉语;教育;教学 |
新疆大学 | 14 | 维吾尔;双语;维吾尔语;教育;双语教育 |
华东师范大学 | 10 | 教育;汉语;文化;语言;语音 |
中国传媒大学 | 8 | 双语;维吾尔;维吾尔语;锡伯;锡伯族 |
昌吉学院 | 8 | 少数民族;双语;文化;民族;教育 |
中国社会科学院 | 7 | 维吾尔;维吾尔语;语言;双语;双语教育 |
新疆财经大学 | 5 | 汉语;用语;语言;预科;植物词 |
北京外国语大学 | 5 | 翻译;语言规划;语言和谐;德语;德语翻译 |
新疆农业大学 | 4 | 语言;维吾尔;维吾尔语;动词;语言交际 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 28 |
教育部人文社会科学研究基金 | 17 |
新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金 | 6 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 3 |
博士科研启动基金 | 2 |
江苏省社会科学基金 | 1 |
北京市社会科学基金 | 1 |
国家民委民族问题研究项目 | 1 |
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 | 1 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 1 |