主办单位:沈阳教育学院 主管单位:沈阳市教育局 ISSN:1008-3863 CN:21-1407/G4
《沈阳教育学院学报》由王明友担任主编,由沈阳教育学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1979年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,邮发代号:8-242,欢迎广大读者订阅或投稿。
《沈阳教育学院学报》是一本由沈阳市教育局主管,沈阳教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.26570001244545 《沈阳教育学院学报》主要内容栏目有教育学、心理学、文学、哲学、史学、政治学、法律、社会学。
《沈阳教育学院学报》主要发文机构有:沈阳大学(发文量728篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;英语;大学生”;沈阳教育学院(发文量376篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;素质教育;教师”;沈阳师范大学(发文量60篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;英语;教师;英语教学”。
《沈阳教育学院学报》主要发文主题有教学、教育、高校、英语、教师、大学生、课程、心理、素质教育、文化。其中又以”教学(630篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(620篇),发文量第三的是“高校”(263篇),发文主题最少的是“文化”,仅发文110篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
沈阳大学 | 728 | 教学;教育;高校;英语;大学生 |
沈阳教育学院 | 376 | 教育;教学;高校;素质教育;教师 |
沈阳师范大学 | 60 | 教学;教育;英语;教师;英语教学 |
东北大学 | 60 | 教学;高校;教育;教师;素质教育 |
辽宁大学 | 51 | 教学;英语;文学;小说;教育 |
西南大学 | 46 | 教育;教师;课程;农村;师范 |
广西师范大学 | 46 | 教育;教师;教学;课程;角色 |
沈阳工业学院 | 31 | 教育;教学;高校;文化;大学生 |
沈阳音乐学院 | 28 | 音乐;声乐;教学;情感;演唱 |
西北师范大学 | 24 | 教育;翻译;英语;教学;语言 |
资助项目 | 涉及文献 |
辽宁省教育科学“十一五”规划课题 | 12 |
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 | 7 |
辽宁省社会科学界联合会立项课题 | 7 |
辽宁省教育科学规划课题 | 5 |
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 | 5 |
辽宁省社会科学规划基金 | 5 |
辽宁省高校科研计划项目 | 3 |
辽宁省高校党建研究课题 | 2 |
辽宁省教育厅资助项目 | 1 |
广西研究生教育创新计划 | 1 |