主办单位:太原理工大学;山西大学;太原科技大学;中北大学;山西农业大学;山西医科大学;长治医学院 ;山西中医药大学 ;太原工业学院; 山西医科大学汾阳学院;山西工程技术学院;山西传媒学院 主管单位:山西省教育厅 ISSN:1008-6285 CN:14-1250/C
《山西高等学校社会科学学报》由李晋平担任主编,由太原理工大学;山西大学;太原科技大学;中北大学;山西农业大学;山西医科大学;长治医学院 ;山西中医药大学 ;太原工业学院; 山西医科大学汾阳学院;山西工程技术学院;山西传媒学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1989年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥280.00元。邮发代号:22-22,欢迎广大读者订阅或投稿。
《山西高等学校社会科学学报》是一本由山西省教育厅主管,太原理工大学;山西大学;太原科技大学;中北大学;山西农业大学;山西医科大学;长治医学院 ;山西中医药大学 ;太原工业学院; 山西医科大学汾阳学院;山西工程技术学院;山西传媒学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.49 《山西高等学校社会科学学报》主要内容栏目有学人风采、思想政治理论课教学探讨、哲学研究、社会学研究、法学研究、经济与管理、高教论坛、思想政治教育研究等。
《山西高等学校社会科学学报》主要发文机构有:太原理工大学(发文量1625篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;主义;大学生;社会主义”;太原科技大学(发文量731篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;主义;大学生;政治”;山西农业大学(发文量655篇),该机构主要研究主题为“高校;教育;大学生;政治;主义”。
《山西高等学校社会科学学报》主要发文主题有教育、高校、主义、大学生、政治、思想政治、教学、社会主义、社会、文化。其中又以”教育(1745篇)”居于榜首,发文量第二的是“高校”(1460篇),发文量第三的是“主义”(1288篇),发文主题最少的是“文化”,仅发文644篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
太原理工大学 | 1625 | 教育;高校;主义;大学生;社会主义 |
太原科技大学 | 731 | 教育;高校;主义;大学生;政治 |
山西农业大学 | 655 | 高校;教育;大学生;政治;主义 |
山西大学 | 604 | 教育;主义;文化;社会;高校 |
山西医科大学 | 587 | 教育;高校;大学生;政治;思想政治 |
华北工学院 | 493 | 教育;主义;高校;社会主义;大学生 |
中北大学 | 364 | 高校;教育;大学生;政治;思想政治 |
山西警官高等专科学校 | 348 | 犯罪;法律;警察;执法;司法 |
山西工程技术学院 | 250 | 教育;高校;大学生;政治;教学 |
太原重型机械学院 | 242 | 教育;高校;主义;大学生;企业 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 273 |
山西省软科学研究计划 | 158 |
教育部人文社会科学研究基金 | 148 |
山西省高等学校哲学社会科学研究项目 | 96 |
山西省哲学社会科学规划课题 | 85 |
山西省普通本科高等教育教学改革研究项目 | 74 |
山西省社科联重点课题研究项目 | 35 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 33 |
教育部人文社会科学研究专项任务项目 | 31 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 30 |