主办单位:山西省电化教育馆 主管单位:山西省电化教育馆 ISSN:-- CN:--
《山西电教》是一本由山西省电化教育馆主管,山西省电化教育馆主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.09 《山西电教》主要内容栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究。。
《山西电教》主要发文机构有:山西省电化教育馆(发文量130篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;信息技术;电教;教育信息”;山西省教育厅(发文量20篇),该机构主要研究主题为“教育;教育信息;教育信息化;基础教育;电教”;太原市新建路小学(发文量16篇),该机构主要研究主题为“教学;信息技术;课堂;课程;多媒体”。
《山西电教》主要发文主题有教育、教学、信息技术、课堂、教育信息、教育信息化、电教、多媒体、课程、教师。其中又以”教育(635篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(584篇),发文量第三的是“信息技术”(307篇),发文主题最少的是“教师”,仅发文150篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
山西省电化教育馆 | 130 | 教育;教学;信息技术;电教;教育信息 |
山西省教育厅 | 20 | 教育;教育信息;教育信息化;基础教育;电教 |
太原市新建路小学 | 16 | 教学;信息技术;课堂;课程;多媒体 |
中央电化教育馆 | 12 | 教育;电化教育;电化教育馆;电教;中央电化教育馆 |
山西省太谷中学 | 11 | 智慧课堂;课堂;教学;地理;课堂环境 |
学研究院 | 8 | 课程;教学;教育;课堂;课堂教学 |
中华人民共和国教育部 | 8 | 教育;电化教育;电化教育馆;教育信息;教育信息化 |
太原大学 | 7 | 教学;教育;多媒体;教学媒体;学科 |
太原市实验中学 | 6 | 教学;课堂;说课;思维;教育 |
华东师范大学 | 6 | 教育;教学;邮件;邮件安全;邮件服务 |