山东高等教育杂志

主办单位:青岛大学  主管单位:中共山东省委高校工委  ISSN:2095-6800  CN:37-1495/G4

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山东高等教育杂志基本信息 省级期刊

《山东高等教育》由范跃进担任主编,由青岛大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2013年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,B5开本,全年定价¥208.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2095-6800
CN:37-1495/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 208.00
出版信息:
创刊时间:2013
出版地区:山东
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:范跃进
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山东高等教育杂志介绍

《山东高等教育》是一本由中共山东省委高校工委主管,青岛大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.51 《山东高等教育》主要内容栏目有改革与治理、高等教育管理、课程与教学、课程思政、高等教育思想研究、高等教育史、学生事务。

《山东高等教育》主要发文机构有:青岛大学(发文量88篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;教学;硕士;高等教育”;厦门大学(发文量48篇),该机构主要研究主题为“教育;高等教育;教育学;高校;学科”;济南大学(发文量47篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;高等教育;大学制度;社会”。

《山东高等教育》主要发文主题有教育、高校、高等教育、教学、大学生、教师、学科、课程、本科、院校。其中又以”教育(423篇)”居于榜首,发文量第二的是“高校”(228篇),发文量第三的是“高等教育”(189篇),发文主题最少的是“院校”,仅发文42篇。

山东高等教育影响力及荣誉

山东高等教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

山东高等教育数据统计

  • 总发文量:1103
  • 总被引量:2616
  • 平均引文率:4.4493
  • H指数:13
  • 期刊他引率:0.9828
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
青岛大学 88 教育;高校;教学;硕士;高等教育
厦门大学 48 教育;高等教育;教育学;高校;学科
济南大学 47 教育;高校;高等教育;大学制度;社会
北京师范大学 27 教育;高等教育;高校;市场化;市场化改革
山东大学 22 反贪;防腐;文化;教育;高校
山东师范大学 19 高校;教育;教学;有感;育发
中国海洋大学 19 教育;高等教育;高校;教学;社会
兰州大学 17 教育;高校;高等教育;学科;教育学
聊城大学 17 教育;高校;地方高校;教学;本科
陕西师范大学 17 教育;教师;高校;治校;高等教育
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 49
教育部人文社会科学研究基金 36
中央高校基本科研业务费专项资金 18
山东省社会科学规划研究项目 17
国家自然科学基金 15
博士科研启动基金 10
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 10
山东省高等学校教学改革研究项目 10
山东省研究生教育创新计划 8
青岛市社会科学规划项目 7
年度被引次数报告
年度参考文献报告

山东高等教育文章摘录

  • 地方高校构建二级单位绩效管理体系的原则与方法——以鲁东大学为例 作者:王庆; 石少伟 点击:9
  • 高等教育社会流动功能弱化及其应对策略探析 作者:闫建璋; 郑文龙 点击:12
  • 教育行政审批制度的失范及其矫治——基于失范理论的三维分析 作者:江多红; 谢少华 点击:16
  • 高校教师职业道德评价量表的设计和检验——基于学生评价的视角 作者:孙冬梅; 李二雷 点击:8
  • 大学教师的教育信仰及其养成 作者:黄庆丽 点击:23
  • 国内转岗教师研究的演变过程及其启迪意义——基于192篇文献的计量分析 作者:覃阿敏; 陈秋珠 点击:9
  • 异邦的“想象”:公众视域下近代留美中国学生形象之解读 作者:张睦楚 点击:1
  • 谁家的孩子进入了“985”院校——关于优质高等教育机会分配的纵向研究 作者:杜嫱 点击:6
  • 经管类专业实施本科生导师制的学生意愿调查研究 作者:纪建悦; 李艺菲 点击:2
  • 高校思想政治理论课案例教学研究:必要性、特殊性与关键环节 作者:冯晓玲 点击:9
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