山东广播电视大学学报杂志

主办单位:山东开放大学  主管单位:山东省教育厅  ISSN:1008-3340  CN:37-1298/G4

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山东广播电视大学学报杂志基本信息 省级期刊

《山东广播电视大学学报》由谢明浩担任主编,由山东开放大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1995年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,全年定价¥128.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1008-3340
CN:37-1298/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 128.00
出版信息:
创刊时间:1995
出版地区:山东
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:谢明浩
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山东广播电视大学学报杂志介绍

《山东广播电视大学学报》是一本由山东省教育厅主管,山东开放大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.201 《山东广播电视大学学报》主要内容栏目有校长论坛、专家论坛、继续教育研究、教育教学研究、人文社科。

《山东广播电视大学学报》主要发文机构有:山东广播电视大学(发文量306篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;开放教育;放教;高校”;济南大学(发文量32篇),该机构主要研究主题为“英语;大学英语;教学;构式;教育”;安徽师范大学(发文量26篇),该机构主要研究主题为“教育;课堂;教育信息;教育信息化;高校”。

《山东广播电视大学学报》主要发文主题有教育、教学、高校、英语、高职、课程、开放教育、放教、大学生、文化。其中又以”教育(284篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(225篇),发文量第三的是“高校”(108篇),发文主题最少的是“文化”,仅发文65篇。

山东广播电视大学学报影响力及荣誉

山东广播电视大学学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

山东广播电视大学学报数据统计

  • 总发文量:1075
  • 总被引量:2069
  • 平均引文率:4.0112
  • H指数:8
  • 期刊他引率:0.9787
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
山东广播电视大学 306 教育;教学;开放教育;放教;高校
济南大学 32 英语;大学英语;教学;构式;教育
安徽师范大学 26 教育;课堂;教育信息;教育信息化;高校
齐鲁师范学院 22 高校;政治;社会;思想政治;教学
滨州学院 14 数据挖掘;教育;高校;电大;客户
青岛广播电视大学 14 教育;电大;教学;教学质量;教育基地
国家开放大学 12 课程;教学;在线课程;教育;教学模式
兰州大学 10 文学;小说;教学;X;语文
曲阜师范大学 10 英语;教育;图书;图书馆;教学
浙江广播电视大学 9 教育;社区教育;电大;开放教育;教学
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
山东省艺术科学重点课题 12
江苏城市职业学院“十二五”规划课题 10
山东省高等学校人文社会科学研究计划项目 9
山东省教育科学“十二五”规划课题 9
山东省社会科学规划研究项目 7
山东省教育厅人文社会科学研究计划项目 5
国家社会科学基金 4
山东省教育科学规划课题 4
济南大学科研基金 3
广东远程开放教育科研基金 3
年度被引次数报告
年度参考文献报告

山东广播电视大学学报文章摘录

  • 山东开放大学专业建设探究 作者:董彩云 点击:4
  • 基于国开学习网实现跨机构教学的探索实践——以《数学文化》课程为例 作者:胡晶; 郝风武 点击:10
  • 新媒体环境下远程教育教师专业技能分析 作者:滕欣欣; 李霞 点击:6
  • 常州社区教育师资队伍建设中存在的问题与对策分析 作者:顾锡宏 点击:--
  • 浅析社区教育数字化资源共享策略 作者:薛仁喜; 李德收 点击:6
  • 现代学徒制背景下的职业教育有效教学实践研究——以会计专业为例 作者:王倩 点击:--
  • 对外汉语教学中名词重叠课堂练习策略研究 作者:姜腊梅 点击:1
  • “互联网+”背景下高职院校创客教育发展策略研究 作者:崔行臣 点击:--
  • 职业院校公共艺术教育德育功能现状及对策研究 作者:杨雪红 点击:4
  • 全方位 立体化构建“六育人”班级建设新模式 作者:庄岩 点击:--
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