四川教育学院学报杂志

主办单位:四川教育学院  主管单位:四川省教育厅  ISSN:1000-5757  CN:51-1068/G4

四川教育学院学报杂志基本信息 省级期刊

《四川教育学院学报》由邱兴担任主编,由四川教育学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1000-5757
CN:51-1068/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:--
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:四川
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:邱兴
评价信息:
影响因子:0.17569999396801
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四川教育学院学报杂志介绍

《四川教育学院学报》是一本由四川省教育厅主管,四川教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.17569999396801 《四川教育学院学报》主要内容栏目有社科研究、高教研究、基教研究、传播研究。

《四川教育学院学报》主要发文机构有:四川教育学院(发文量809篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;教师;课程”;四川大学(发文量166篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;大学生;教学;法律”;西南大学(发文量129篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;心理;教师;课程”。

《四川教育学院学报》主要发文主题有教学、教育、课程、语文、课堂、教师、英语、数学、文教、语文教学。其中又以”教学(2989篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(1993篇),发文量第三的是“课程”(674篇),发文主题最少的是“语文教学”,仅发文466篇。

四川教育学院学报影响力及荣誉

四川教育学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

四川教育学院学报数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:12011
  • 平均引文率:--
  • H指数:26
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
四川教育学院 809 教育;教学;高校;教师;课程
四川大学 166 教育;高校;大学生;教学;法律
西南大学 129 教育;教学;心理;教师;课程
四川师范大学 112 教育;教学;课程;教师;英语
西南交通大学 71 教学;教育;高校;英语;主义
浙江师范大学 71 教学;教师;教育;课程;英语
成都师范学院 58 教学;教育;课程;大学生;教师
西南师范大学 54 教育;教学;心理;文化;课程
中国矿业大学 43 小说;英语;教学;诗歌;教育
西北师范大学 42 教育;教师;教学;幼儿;课程
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目 20
国家社会科学基金 13
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 11
江苏省教育厅哲学社会科学基金 10
教育部人文社会科学研究基金 10
四川省教育厅重点项目 9
四川省教育厅科学研究项目 9
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 6
宁波市教育科学规划课题 6
四川省教育厅资助科研项目 5
年度参考文献报告
,地址:成都市温江区海科路东段99号,邮编:611130。