主办单位:青海民族大学 主管单位:青海省教育厅 ISSN:1674-9235 CN:63-1070/G4
《青海师专学报》是一本由青海省教育厅主管,青海民族大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《青海师专学报》主要内容栏目有哲学、经济、语言、史学、地方经济、教育心理学、数学、物理。
《青海师专学报》主要发文机构有:青海民族学院(发文量115篇),该机构主要研究主题为“教学;文化;教育;英语;民族”;青海民族大学(发文量95篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;民族;高校;教育科学”;青海师范大学(发文量70篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;英语;多项式;色多项式”。
《青海师专学报》主要发文主题有教学、教育、教师、课堂、数学、英语、主义、知识、语文、文化。其中又以”教学(390篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(244篇),发文量第三的是“教师”(115篇),发文主题最少的是“文化”,仅发文67篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
青海民族学院 | 115 | 教学;文化;教育;英语;民族 |
青海民族大学 | 95 | 教育;教学;民族;高校;教育科学 |
青海师范大学 | 70 | 教学;教育;英语;多项式;色多项式 |
青海大学 | 25 | 教学;教育;高校;英语;道德 |
青海师范高等专科学校 | 24 | 教育;素质教育;教学;高校;政治 |
青海广播电视大学 | 12 | 教育;远程开放;远程开放教育;运动员;德育 |
湟中县多巴中学 | 9 | 教学;语言;知识;数学;教育 |
泰州师范高等专科学校 | 9 | 教学;X;整数;整数解;师生 |
乐都县第一中学 | 8 | 教学;教育;英语;英语教师;英语教学 |
河南师范大学 | 7 | 高校;制夷;人为本;人文;人文价值 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 9 |
教育部人文社会科学研究基金 | 7 |
国家自然科学基金 | 3 |
江苏省高等教育教改立项研究课题 | 3 |
青岛市社会科学规划项目 | 3 |
广东省哲学社会科学“十一五”规划项目 | 2 |
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 | 2 |
浙江省社会科学基金 | 1 |
陕西省教育厅科研计划项目 | 1 |
安徽省高等学校省级质量工程项目 | 1 |