历史学习杂志

主办单位:历史教学社  主管单位:天津市新闻出版局  ISSN:1005-3816  CN:12-1011

历史学习杂志基本信息 省级期刊

《历史学习》由孙兰担任主编,由历史教学社主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1986年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,邮发代号:6-101,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1005-3816
CN:12-1011
期刊类别:教育
邮发代号:6-101
全年订价:¥ 143.20
出版信息:
创刊时间:1986
出版地区:天津
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:孙兰
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历史学习杂志介绍

《历史学习》是一本由天津市新闻出版局主管,历史教学社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《历史学习》主要内容栏目有理解教材、巩固基础、高参研究、试题解析、有求必应。

《历史学习》主要发文机构有:南开大学(发文量39篇),该机构主要研究主题为“封建;统治;战争;主义;社会”;成都教育学院(发文量23篇),该机构主要研究主题为“高考;试题;文科;文科综合;析题”;温州市育英国际实验学校(发文量16篇),该机构主要研究主题为“高考;历史必修;必修;试题;课程”。

《历史学习》主要发文主题有高考、教学、试题、主义、考试、文科、复习、现代史、历史教学、选择题。其中又以”高考(372篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(319篇),发文量第三的是“试题”(254篇),发文主题最少的是“选择题”,仅发文178篇。

历史学习影响力及荣誉

历史学习投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

历史学习数据统计

  • 总发文量:192
  • 总被引量:106
  • 平均引文率:--
  • H指数:4
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南开大学 39 封建;统治;战争;主义;社会
成都教育学院 23 高考;试题;文科;文科综合;析题
温州市育英国际实验学校 16 高考;历史必修;必修;试题;课程
吴县中学 14 主义;资本主义;高考;政治;政治制度
顺德第一中学 14 试题;中国近代史;中央集权;中央集权制;现代史
滁州市第二中学 14 主义;社会主义;历史教学;教学;复习
江苏省海门中学 12 选择题;主义;问答题;析题;解析题
东台市唐洋中学 12 战争;统治;辛亥革命;历史教学;教学
江苏省梅村高级中学 12 教学;资产阶级;历史教学;历史课;历史课程
天津博物馆 12 博物;博物馆;西周;艺术;殷墟甲骨
年度参考文献报告

历史学习文章摘录

  • 陈独秀与上海工人第三次武装起义 作者:张国星 点击:23
  • 联系近三年的历史高考,学习中国传统思想文化史 作者:黄元罗 点击:5
  • 对《中国古代史》中部分知识点的阐述 作者:徐德厚 点击:2
  • 《清明上河图》上的广告风情 作者:-- 点击:4
  • 中国古代史材料解析(三) 作者:汪学毅 点击:11
  • 考前复习,怎样抓住课堂听讲的关键 作者:逢凌晖 点击:14
  • 如何联系课文知识挖掘深层次信息 作者:叶子 点击:6
  • 谈材料解析题的解题思路 作者:孙丰钦 点击:1
  • 历史情境式选择题的特点及解法举例 作者:王浩 点击:8
  • 什么样的知识是主干知识? 作者:邱家评 点击:5
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